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中学化学教学中绿色化学理念的渗透分析

2021-01-08宽太姐

现代职业教育·高职高专 2021年51期
关键词:化学理念绿色

宽太姐

[摘           要]  人类现代文明与科学技术的进步息息相关,在提高人们生活水平的同时,也让生态环境逐渐恶化,出现了水污染、土壤污染以及大气污染等。因此,作为化学教学工作者,要一分为二地看待事物的发展。尤其是作为中学化学教师,应该结合自身多年的教学经验,在课堂教学过程中广泛地渗透绿色化学理念,让学生在学习化学的过程中了解化学教育的新方向,了解绿色化学教育的意义。基于绿色化学概念展开分析,阐述在中学化学教学中实施绿色化学理念渗透的重要性,同时就绿色化学理念渗透的策略进行详细的阐述,希望可以促进化学教学朝着更好的方向不断发展。

[关    键   词]  中学化学;知识渗透;绿色化学;课堂;实验

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603(2021)51-0086-02

在我们的日常生活中,有关化学方面研究成果的应用非常普遍,然而,我们应该一分为二地看待事物的发展。科学技术不断地进步,推动了现代人类文明不断地发展,但是在发展的过程中,也对生态环境造成了严重的破坏,环境污染现象越来越严重,野生动植物的数量减少,威胁到了人类生存的环境。因此,中学化学教学过程中,将绿色化学理念在课堂中有效渗透,可以有效地提高中学生的环保意识,促进生态环境与人类绿色和平的和谐发展。

一、在中学化学教学中实施绿色化学理念渗透的重要性

(一)可以促进中学生环境保护意识的形成

现阶段,一些中学生的环境保护意识比较薄弱,缺乏对环境保护的正确认知,不注意自己的行为,甚至有些学生在公共场合随地吐痰,或者对道路旁的花草任意践踏、随地丢垃圾等。……

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