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生物化学与分子生物学实验教学改革初探

2021-01-08翟海燕赵晓丹郑州黄河护理职业学院河南郑州450000

化工管理 2021年29期
关键词:实验教学实验课堂教学

翟海燕,赵晓丹(郑州黄河护理职业学院,河南 郑州 450000)

0 引言

生物化学和分子生物学的基础实验教育课程建设是学校化学制药工程化学类专业的一门重要学科基础性教学实验。江南大学中医药学院将传统生物化学综合实验和生物分子药理生物学综合实验方式进行有机整合,以创新验证性综合实验方式为主重点补充理解生化与药理分子生物学实验课堂教学过程中的一些关键实验知识点,以综合应践实验教学方式为主提高学生学习运用生化与药理分子生物学这门基础学科知识来研究解决实际医学问题的综合能力,以创新设计的综合实验教学方式为主培养学生具有创新性的思维能力。

1 生物化学与分子生物学课程现状

生物化学与分子生物学这两门学科的教学内容比较丰富,其中包含着大量的医学基础知识,学生在课上、课下所学的生物知识点也比较丰富,但是由于这两门课程的实际授课时间数量有限,加上课程之间还是存在着许多的联系。所以,目前很多高校已经开始合并这两门课程[1]。因此,创新实验课堂教学模式,改进实验课堂教学的方法,完善实验课堂教学的策略,成为各个高校提升实验课堂教学效果、提高人才培养质量的一个重要途径。医学检验专业的学生化学知识相对比较扎实,生命科学知识相对薄弱,任课老师应该更多地从细胞化学的角度进行教学,从生物化学与科学的角度出发来说明这个课程的概念与基本原则,然后通过综合分析学习细胞生物学的基础知识,让学生更好地掌握这个课程的内容。……

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