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我和Harold的友谊

2021-01-07衣冠雪

青年文摘(彩版) 2021年5期
关键词:教育学生

衣冠雪

1

我有個忘年交,是大我40多岁的老爷爷,也是我在清华读本科时的一位老师。他之于我,如父如兄,亦师亦友。是他让我相信,一份真挚的友情,可以跨越种族,跨越性别,跨越年龄。

从大一开始,我和他逐渐熟识,他是美国人,在清华任教10余年,热爱学生和中国文化。姑且叫他Harold吧,这是我最爱的一本小说里一位人生导师的名字。我和Harold相识于一门课,他待每个学生都很好,会请学生去家里吃饭或下馆子。

他的工资不高,但只要带学生出去,都是他掏钱。他的办公室里总是人满为患,许多学生找他聊天吐槽,他也乐于答疑解惑。

我在清华——尤其是前两年——过得非常辛苦。我来自某高考大省的十八线城市,是个典型的小镇做题家。寝室四个人里,我家最穷。上大学之前,我没出过国,没看过演唱会,没见过苹果电脑,没用过化妆品,连怎么做PPT都不太清楚。我常常自我怀疑,觉得周围的同学全都好牛、好酷、好有趣、好厉害,而我低到尘埃里去了。

郁闷的时候,我会去Harold的办公室或是约他吃饭、喝咖啡,聊天吐槽。无论什么时候找他,他都愿意花时间聆听,永远耐心平和,偶尔提几句建议,有时候只听不说,给我洗点水果吃。是他教我——作为老师,能给学生的远远不止知识,还有治愈和聆听。我很感激,在我本科期间,塑造三观的关键时期,有他在,让我感知到世界的善意和温暖,也让我想成为一名大学老师,把善意和温暖传递下去。

2

大三时,我在加拿大做交换生,那是我第一次在全英语环境里学习。……

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