新时代普通高等学校学生党员综合素质能力培育的创新路径
2021-01-07孟宏发
时代人物 2020年34期
孟宏发
(天津师范大学历史文化学院 天津 300387)
学生党员综合素质能力培育的重要意义
据教育部公布的数据显示,截至2016年6月底,全国高校在校大学生党员总数逾211万人,占全国高校学生总数的7.7%。[1]时至今日又已是4年有余,可以说,我们学生党员人数在我们普通高等学校学生群体中已经占有较大的比重,有着举足轻重的位置。普通高等学校的学生党员对于朋辈群体的影响力非常大,其言行举动都会很大程度对身边的同学朋友产生潜移默化的影响,故此,学生党员群体在校园中对创造积极有序良好的校园环境有重要意义,其综合素质能力培育的重要性则不言而喻。同时学生党员未来毕业走出校园走向社会,将成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,走向工作岗位,那么出众的综合素质和综合能力则显得尤为重要,优秀的能力素质才能更好的服务于工作,服务于国家建设和事业发展。由此可见,在普通高等学校学生党员的综合素质与能力培育就目前来看,意义重大且深远。
学生党员综合素质能力培育的现状
政治理论学习不深不透。对于普通高等学校的学生党员而言,开展的思想政治理论学习可谓是五花八门,种类繁多,我们有思想政治理论课,有思政进课堂,有党组织的各类学习教育,有各类理论学习实践活动,还有我们的各种理论知识学习平台的内容推送,但我们鲜有见到真正能够做到学深学透党的思想政治理论知识的学生党员。……
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