新时代高校辅导员思想政治素养提升探析

2021-01-06杨静

化纤与纺织技术 2021年3期

杨静

内江师范学院，四川内江 641000

随着科技的进步、自媒体的不断发展，各种文化的不断交融，社会思想领域越来越复杂多变，多种文化、价值观念并存，正处于价值观形成关键时期的大学生面对多种多样的价值观选择，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要[1]。作为大学生思想政治教育的骨干力量，高校辅导员面临严峻的挑战。与时俱进、不断提升思想政治素养是高校辅导员当前迫在眉睫的任务。

1 存在的问题

1.1 思想政治素养高要求与高校辅导员专业背景之间存在矛盾

新时代赋予了高校辅导员新的神圣职责和使命，高校辅导员通过日常思想政治教育工作成为学生的“政治领路人”[2]。这一神圣职责要求高校辅导员具有深厚的思想政治理论基础和教育方法，一是熟悉马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列理论；二是将实践论、认识论、辩证法等理论充分运用于学生日常思想政治工作。但是高校在辅导员招聘准入过程中，只注重其学历背景和是否是中共党员，而忽略了其是否具备扎实的专业背景和理论素养，因此造成高校辅导员队伍专业背景不一，思想政治素养整体较薄弱的局面[3]。因此，大部分高校辅导员队伍都存在日常工作中思想政治素养要求与专业背景之间不匹配的矛盾。