曹晓翼，王 磊，李 进，魏申毅，龚 姝

四川大学华西医院/四川大学华西护理学院，四川 610041

全球老龄化、慢病病人持续增长、病人平均住院日缩短及临床新技术不断发展等导致临床护理复杂性增加[1⁃3]。护士是健康照护的主要力量，护士缺乏胜任力将对病人结局产生负面影响，导致其发病率、死亡率与医疗负性事件发生率升高[4]。新护士作为入门级别的初阶护士，处于护生到护士角色的转变阶段，面临巨大挑战。新护士从学校毕业进入临床实践，需克服学校教育与临床实践之间的差异，迅速融入新的职业角色、承担职业责任。研究显示，新护士知识与技能胜任力不足是导致其离职的主要原因[5⁃6]。因此，科学、准确测评新护士的胜任力有重要意义。本研究旨在综述目前国内外新护士胜任力的测评工具，并对其信效度进行分析与比较，以期为选择合适的、信效度较高的新护士胜任力测评工具，开展有针对性的新护士胜任力提升培训提供参考。

1 护士胜任力的概念

有关护士胜任力的术语较多，如护士胜任力、护理胜任力、专业胜任力、临床胜任力、技能胜任力等。护士胜任力的概念目前尚未达成一致，如Fey等[7]提出护士胜任力是护士将知识、技能、个人特征与临床实践相结合，以满足临床护理需求。Hsu等[8]认为护士胜任力是护士提供安全、高质量照护所需的知识、态度与行为总和。世界卫生组织将护士胜任力定义为反映护士知识、态度、心理社会技能的整体框架[9]。……