陈雨诗

学习了三年级上册第五单元的课文，我们对于写景状物类文章有了更多的了解。但实际写作时，同学们却把事物写成“从一个模子里刻出来的”。如何把事物写得独具特色呢？我们一起来欣赏小作者笔下可爱的猫，看看她的猫究竟有什么特别之处。

我家的布偶猫叫“妙妙”，是一只好脾气的、非常聪明又讨人喜欢的猫咪。

妙妙和普通的猫不一样，它的脾气特别好，不管怎么招惹它，它都不会生气，顶多不开心地用爪子推开你的手。它就像一个布偶玩具，所以这种猫被称为“布偶猫”再恰当不过了。

妙妙像一个警觉的侦探一样，十分机灵。我悄悄撕开零食的包装袋准备偷吃，明明已经很小声了，可是一眨眼，妙妙不知从哪里蹿出来，蹲在我面前，眨巴着无辜的、圆溜溜的大眼睛，好像在说：“你又在吃什么好吃的，也给我尝尝！”但当我拿出薯片或者饼干递给妙妙时，它却轻轻耸耸粉嫩的鼻子，不屑一顾地推开了。

妙妙和街边的野猫不一样，它有一身洁白柔软的长毛，它躺下来时就像地毯上突然长出了一朵云。它的叫声非常甜美，完全不同于野猫凶悍的嘶吼，让人只想抱在怀里好好亲亲它。

每天早晨，妙妙都会准时跳到床上叫我起床;每天放学回家，都能看到妙妙乖巧地蹲在门口等我。它实在是一只讨人喜欢的小猫。

开门见山，一句话介绍了猫的品种、名字和性格特点。

“推”的动作显现出布偶猫性情温和，真是“猫”如其名。

把小猫比作侦探，后文具體举出事例说明妙妙的“警觉”。……