周国珠

亲爱的同学们，马上就要期末考试了，面对童话作文题，在考场上如何审题？如何构思呢？下面让我们一起进入“模拟考场”来学习吧！

考场试题

十岁生日那天，奶奶送给悠悠两个布玩偶：一只大老虎，一只小花猫。悠悠可高兴了，抱着它俩睡着了。晚上，她梦见自己和大老虎、小花猫一起来到了大森林里……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，编写一篇童话。

要求：1.题目自拟;2.语句通顺，想象丰富;3.不少于350字。

构思引路

我们从出生到现在收到过各种各样的布玩偶。在你眼里，它们仅仅是玩偶吗？也许它们会说话，会玩耍，会唱歌;也许它们会变大，会变小;也许它们还拥有神奇的魔力……童话作文，写好故事至关重要。这次文题中，人物是十岁的悠悠、大老虎和小花猫，地点在森林里。他们三者之间会发生什么样的故事呢？是惊险的？还是魔幻的呢？我们要将故事里的动物拟人化，通过语言、动作、神态描写，运用修辞手法，设计巧妙的情节，使故事精彩纷呈，从中揭示出深刻的道理。

点石成金

一、根据要求，展开想象

此次题目已给我们提供开头，因此这是一篇续写作文。续写时，我们要大胆地、合理周密地展开想象。

幻想，是对未来生活的想象;夸张，是对所要表现的对象故意夸大或缩小的一种修辞手法。要学会运用幻想和夸张这对“童话的翅膀”，创编出奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。例如，有同学这样编写童话：走进森林后，大老虎和小花猫争着要保护悠悠。