那些像灯塔一样的老师
2021-01-03衣冠雪
青年文摘(彩版) 2021年10期
关键词:学生
衣冠雪

在美国读研究生期间,我幸运地拥有三位非常可爱也非常飒的导师。其中有一个老爷爷和一个老奶奶,都是学术泰斗。心理学领域没有诺贝尔奖,但如果有,他们都是诺奖级别的存在,名字出现在每一本心理学教科书里。
老奶奶又美又飒女王范,七十多岁,还今天去秘鲁爬山,明天去澳大利亚看鸟,简直是我的爱豆。我们这个领域对语言要求很高,非英语母语的学生非常少。我在清华读本科时成绩还不错,且托福满分,但奈何英语不是母语,写作和参与讨论还是非常吃力。别人一天写完的东西,我得字斟句酌写三天。
老奶奶给我改文章,起初基本每次都打回来重写。这个过程非常折磨,她性格直来直往,看我的论文不留情面,但也就事论事,从不人身攻击。所以,我在肉眼可见地飞速进步,从没有因为她的直言不讳,而怀疑自己的能力和价值。
我们学校有个功成名就的教授,非常直白犀利,每个学生都很怕她,学术会议上她一站起来问问题,整个会场鸦雀无声。有次我和老奶奶提起她,老奶奶直接说:“她这是霸凌,是不能接受的。”她还说,“你将来也是要做导师的人,要记住:导师给学生反馈,不是为了炫耀自己是屋子里最聪明的人,特别是,当你作为导师,是强势的一方,一定要慎重思考自己反馈的长期影响,你的反馈可能会影响学生对整个领域的认知和对自己的估量,也可能让学生觉得自己一文不值,直接退圈。”
我想我会一辈子铭记在心。……
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