高中体育教学对终身体育观念的培养

2021-01-02王云

科学咨询 2021年3期

王云

（重庆市巫山中学重庆 404700）

伴随着教育改革的深入推进，传统的“唯分数主义论”逐渐被摒弃，素质教育成为主流思想，也促进关注学生身心发展健康成为教育重点。而体育学科作为提高学生身体素质的主阵地，也逐渐被大众认知，被教师研究。可以说，体育学科日益重要，对于学生全面发展具有重要影响。基于此，对本论题展开研究作用深刻，意义非凡。关注终身体育观念培养与渗透，对于为社会培养接班人才具有重要影响。

一、高中体育教学中培养终身体育观念的意义

（一）国家社会层面

纵观社会发展，人才在国家的繁荣与社会的改革中，有着非常重要的影响。而“全民健身”的推行，也无异于将“体育、健康”等领域推向顶峰。体育教育作为为国家不断输送身心发展健康、身体素质强健的优秀型人才的主阵地，将终身体育观念渗透到学生发展中，无异于在侧面促进国家和社会的发展。学生作为接班人，将终身体育观念融入血脉中，通过运动强健体魄，更在运动中贯彻了不抛弃不放弃的目标与理念，这种身心发展的深层意义，让人才在未来的国家伟大复兴和社会发展中，努力前行[1]。

（二）学生发展层面

身处于高中阶段，学生正处于身心发展的关键时期。但是在“高考”“奋斗”等词条的阴影下，很多学生虽然成绩较好，但身体素质较差，并未实现全面发展。将终身体育观念融入体育教学中具有一定的积极意义。首先，体育作为一门考核性科目，在学生在终身运动理念的加持下，有利于告别繁琐的课业压力，实现身心舒缓健康。其次，在终身理念作用下，学生在体育活动中获得了满足身心发展的运动量，实现身心发展健康。最后，终身体育理念养成了学生爱运动、想运动的精神，推进学生积极向上。

（三）教师体育教育层面

身处于高中体育课堂，很多教师都会思考“开展体育教育的目的是什么”这一问题，对于教学目的不慎理解成为常态，也成为越来越多教师在教学缺乏归属感，难以推进体育授课的根源。将终身体育观念渗透体育教学中无异于给教师教学指明方向。在终身体育观念指导下，教师开始注重教学手段与教学方法，更注重教学素养的提升。可以说，于教师教学而言，在终身体育观念加持下，教师的身心发展与教学研究得到了充实与满足。

二、在高中体育教学中培养终身体育观念的策略分析

（一）更正多方认知，推进终身体育观念培养

首先，想要保证终身体育观念的培养，注重体育课程落实非常重要。为了避免排课不匀的情况，学校应该加强自身对于体育常规教育内容、授课计划的了解，进行课程安排，确保每周或者是每两周都有一节体育课的授课要求。其次，于教师教学而言，也要使其明确“只有身体健康，才能成绩提升”的重要性，减少占课的情况，保证了体育常规授课的展开，让贯彻终身体育观念成为可能。

想要实现终身体育观念的培养，在学生层面也要注重观念的渗透与普及。在常规教学中，教师首要联系教学实际，对终身教育理念进行简要概括，然后将其渗透与贯彻到教学活动中。让学生在体育活动中明确体育的学习魅力，强化终身体育意识。

（二）丰富教师教学研究，打破常规体育教育

首先教师在体育教学应该注重教学理念与教学方法的提升。在备课阶段，教师在进行课程安排时，除了注重课程环节设置的合理性，还要结合新课改要求，选择适配的运动强度联系学生身心发展特点开展体育教学。例如在进行800米的训练时，教师在讲解完跑步时的“步伐、呼吸，姿势”等基础知识时，在安排跑步的情况下，要注重合理性的安排。切不可要求全员进行跑步几千米练习。只有合适的运动强度才能达到前身健体的功效，才能丰富学生对于体育课的兴趣，不断的构筑自身的终身体育观念[2]。

其次，教师在进行体育活动中，还要注重沟通与引导。仍以进行800米训练为例:教师在安排完跑步活动后，可以投入学生训练中进行教学。在不断运动情况下，教师围绕学生的跑步节奏、呼吸。步伐等问题给予学生指引，让跑不动的学生坚持下去。这种鼓励与支持的做法有利于提高学生的体育锻炼积极性，也让学生在体育运动中得到身心发展的支持。在这种正能量的氛围下，学生喜欢上体育，喜欢进行体育活动，终身体育的意识也在不知不觉中得到构建与增强。

（三）激发体育锻炼兴趣，在愉悦和轻松中提升

众所周知，兴趣是学生进行学习最大的动力，于培养学生的终身体育观念而言也是如此。基于此，教师在教学中应该以激发学生体育锻炼兴趣为基础，让学生在轻松愉悦的氛围中构建自身的终身体育观念。

例如在每节课进行完常规的体育训练后，教师可以围绕课堂内容设置一些小的体育活动作为安排。例如在进行完篮球授课后，教师可以组织一个拍球大赛，增强学生体育活动积极性。教师在进行拍球活动中，让学生以10人为一组进行篮球传递，每个学生拍球十下，瞬时传递，用时最短的一组，将会获得教师的鼓励。这种丰富的教学活动，让学生在热闹的课堂教学环境中增强了体育活动的积极性，也让学生爱上了体育，养成了自身的终身体育观念。