企业在职业教育中的主体地位和作用

2021-01-02李岩

青岛职业技术学院学报 2021年3期

李岩

(青岛职业技术学院商学院,山东青岛 266555)

2014年6月国务院发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确指出：“鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用。”这是我国首次在公开发布的文件中明确指出企业在职业教育中的主体地位，在我国的职业教育发展史上，具有划时代的重要意义。2019年1月国务院印发《国家职业教育改革实施方案》明确指出“促进产教融合校企‘双元’育人”，鼓励借鉴“双元制”等模式开展校企合作。同年4月国家发展改革委、教育部联合印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》再次强调：“深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用。”这些文件的陆续出台，在强调企业在职业教育中主体地位的同时，更加体现了国家对企业在校企合作中发挥主体作用的殷切期待。企业在职业教育中的主体地位是如何确定的，制约我国企业在职业教育中主体作用发挥的因素有哪些，如何调动企业的积极性、充分发挥其在职业教育中的主体作用，都亟待我们进一步探索与研究。