小学体育教学中信息技术运用策略探究
2021-01-02温金旺
科学咨询 2021年17期
温金旺
(广东省惠州市龙门县平陵实验学校 广东惠州 516800)
小学体育教学的目的是增强学生的体魄,培养学生的体育基础素养。足球要求学生拥有集体合作精神,团队协作意识,也要求学生有充足的体能,以及最基础的体育运动素养。在众多小学体育项目之中,足球无可厚非可以作为首选。在这个网络遍及人们生活每个角落的时代,作为教育者的我们也应该利用好此便利条件,将信息技术融入足球体育教学。
一、小学体育教学中运用信息技术的意义
信息技术可以将庞大丰富的网络讯息传递进我们的视线之中,学生是网络时代的受益者,无论是学习还是生活都随着网络的变化而不断变化。将信息化技术融入小学足球教育,对小学生的影响极为深远。以这种方式展开教学,会增强学生对体育项目的喜爱程度,激发学生的学习兴趣。对老师而言,便捷又丰富的网络资源更容易带给学生更多、更新颖的知识点,可以让学生轻松愉悦地享受课堂氛围的同时增长知识。这种方式既能降低教师的压力,也可以扩大学生的学习容量,无论从哪个方面来讲,对学生的学习来说都有极大的帮助。
二、小学体育教学中信息技术运用策略
(一)微课教学,突出重点难点
网络时代的到来便捷了人们的生活,也为学生提供了便捷的学习条件。类似抖音、快手、今日头条等十分具有教学价值的短视频层出不穷。这些视频创作者为了提高自己视频的播放量,提高自己账号权重,往往会仔细斟酌,精于创作。……
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