肖 冬

(浙江省金华市芙蓉外国语学校 浙江金华 321000)

高中思想政治课程是一门以政治认同、理性精神、法治意识、公众参与为核心素养的综合性、活动型课程，现代信息技术与课程的结合为落实核心素养提供了新视野。通过智慧课堂，全面打通课前、课中、课后三大环节，课前通过发布导学案精准掌握学情进而精准制定教学目标，课中借助大数据分析精准实施教学、借助海量网络资源实现抽象内容可视化，课后依据精准反馈进行差别化指导，真正贯彻以生为本的教育理念，提升课堂效果，从而有效培养学生的学科核心素养。本文将以《人生价值的创造与实现》为例，依托智慧教室，对课程内容进行教学设计。

一、智慧教室助推精准教学

借助信息技术实现精准教学，首先要全面把握学情，在此基础上制定合理的教学目标，贯彻以学定教的理念，从而落实学科的核心素养。

（一）精准掌握学情

了解学情是精准教学的前提，上课之前老师可以利用智慧教室这一平台给每个学生发布前测题，通过智慧教室对学生作答情况进行数据统计，这能够帮助老师准确掌握学情。根据课程考试说明和时政热点，笔者主要设置了两个问题。问题一：你认为钟南山获得“共和国勋章”最主要凭借什么？问题二：你认为实现人生价值会受到哪些因素的制约？通过学生在平板上作答显示的关键词，发现学生对这两个问题的回答主要停留在对事物现象的认识，而对于现象背后的本质缺乏理性的思考。……