王志奇 夏小霞

（湘潭大学机械工程学院 湖南·湘潭 411105）

0 引言

课程思政是新时代下落实立德树人根本任务的重要教育理念，是对建设高水平人才培养体系的新要求。为进一步贯彻落实立德树人根本任务，专业课程的教学一定要深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，加强课程改革、推进课程思政，在引导学生学好专业知识、掌握专业本领的同时，还要引导学生树立坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学生的独立思考能力、沟通和交流能力，培育学生的创新精神、科学精神和协作精神，以达到教书育人的目的。

《工程流体力学》作为能源学科的核心专业课，深化教学改革，挖掘课程所蕴含的思政元素，把思政育人融入课程教学是非常必要、也是势在必行的。

1 课程教学现状

《工程流体力学》是研究流体静止及宏观运动规律以及流体与固体之间相互作用的一门学科。《工程流体力学》是能源与动力方程专业的专业基础课程，通过该课程的学习，学生要掌握流体的基本性质、流体静止时遵循的基本规律、流体运动时遵循的基本规律及流体受到的作用力等内容，并具备运用所学知识分析和解决相关问题的能力，为学习后续课程奠定必要的基础，在人才培养中起着承上启下的关键作用。

《工程流体力学》课程实际教学中存在的问题主要可归纳为以下几个方面：

1.1 课程内容理论性强，比较抽象

《工程流体力学》具有较强的理论性，内容也比较抽象。……