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《河北教育》7～8期合刊的《暑期充电》栏目讨论了当前学校党建工作存在的问题及对策，作者普遍认为党建工作与学校管理容易出现“两张皮”现象，既浪费了学校资源，又变向增加了教师负担。作为学校党支部书记，我认为，实现教育与党建工作的深度融合，既是全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，全面提升学校各项工作质量的需要，更是学校党建工作落地生根的基石。

党建谋划须深思熟虑。只有科学务实做好党建谋划，才能真正协调好党建与学校各项工作的关系，促进学校各项工作有序开展。

在统筹学校工作时，我们既要时刻从教育的角度思考党建，又要时刻从党建的角度谋划教育，做到你中有我，我中有你，互为依托。学校要坚定不移地将“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”，作为学校教育教学的中心，作为学校党建工作的重心，在学校的各项工作中全面落实好党的教育方针，把学生培养成德才兼备的新时代接班人。

党建活动须深耕细作。丰富的党建活动不仅能够增强党组织的凝聚力，更能在活动中发掘人、塑造人、成就人。

因此，学校在党建活动的实施过程中，必须联系实际，深耕细作。首先，活动规划要科学。党建活动如何与学校活动有效整合，整体推进，必须要通盘考虑，科学规划，让学校活动体现党建特色，让党建活动融入其它活动元素。其次，活动过程要务实。这就要求党建活动必须有机地与学校教育教学融合到一起，不仅能增强学校活动的魅力，更能有效杜绝形式主义。

品牌创建须深入人心。学校在党建品牌创建中，必须充分听取教职工意见和建议，因地制宜地开展活动，持久地传递正向效能。首先，党建品牌创建要融入校园文化元素。校园文化是学校办学思想、理念和办学方向的集中体现，党建品牌创建本身也需要校园文化作载体，只有在党建创建中有效融入校园文化元素，才能让大家有更多的情感共鸣和心理认同。其次，党建品牌创建要上搭“天线”，下接“地气”。党建品牌创建首先要体现政治性和思想性，必须毫不动摇地、坚定不移地贯彻落实党的教育方针。同时，党建品牌创建的目的是宣传党的理论、路线、方针和政策，学校要多采用一些群众喜闻乐见、通俗易懂的呈现方式，才能既满足群众的需求，又让党的政策深入人心。