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一支笛子的情缘

2020-12-28方颖

科教新报 2020年33期
关键词:捣蛋鬼情缘笛子

方颖

我是一名音乐教师,虽然已年近不惑,但对音乐教学的执念和热情未减。20年来,我收获学生粉丝无数,许多孩子毕业后仍然跟我保持着联系,我内心还有点小骄傲——在“副科老師”中能够享此待遇的真是不多。

就在前不久的一个早晨,有个帅气的小伙子冲到我面前,激动地说:“方老师,还记得我吗?我是您的学生。”我疑惑地看着他,迅速地找寻记忆。

“以前您教我们吹笛子,还总是表扬我吹得好呢!我就是坐在讲台旁的那个学生呀。”小伙子又说。在他的提示下,我慢慢有了印象,这家伙当时可是个捣蛋鬼,整天不好好学习,上课爱插嘴,老师们见了都头疼。

当时课堂上怕他捣乱,我就说了一个善意的谎言:你的手指很长,特别适合吹笛子。之后我还经常请他给大家示范演奏,没想到他后来真的越吹越好。他的父母觉得孩子很有天赋,给他报了音乐学校,现在他已经从武汉音乐学院顺利毕业,到一家音乐制作公司工作。

整个早晨我们都在愉快地聊天,他真的长成了一个自信、阳光、开朗的小伙子。分开后,我的心被幸福填得满满的,我想,这就是一名教师的自我价值感吧。

一支小小的笛子影响了一个年轻人,这种感觉真好。我想,这份情缘会延续下去,就像每位教师对学生的爱,也会一直传递下去。

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