河南省商丘市中心医院（476000）张亚杰

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取我院2017年10月～2019年3月早产儿62例，早产儿家属知情同意且自愿签署知情同意书。依照入院时间分组，各31例。对照组男16例，女15例，胎龄31～36周，平均（33.97±1.13）周，出生体质量1626～2407g，平均（2034.27±194.83）g；观察组男14例，女17例，胎龄31～36周，平均（34.37±1.24）周，出生体质量1611～2441g，平均（2006.74±207.05）g；本研究符合我院伦理委员会审核批准，且两组性别、胎龄、出生体质量均衡可比（P＞0.05）。

1.2 方法 对照组采用常规护理，保暖、合理喂养，并严密监测生命体征。观察组采用个性化发展护理及评估程序护理，具体方式如下。①记录早产儿的信息并进行评估，包括产妇病史、胎龄、分娩方式、出生体质量、喂养方式等基础信息；早产儿呼吸功能、药物治疗、并发症等。②治疗环境：人员交流声音、仪器移动、开关、报警等声音尽量轻微，尽量避免外界光线、噪音的影响。③体位护理：保持早产儿头高足低的状态，喂养结束后保持右侧卧位，将早产儿头偏向一侧，避免溢奶。④喂养护理：每次喂养前15min，在患儿嘴部放置无孔、无毒橡皮奶嘴，帮助患儿练习吸吮，训练吞咽功能，8～10次/d；喂养时，根据早产儿发育程度选择合适的喂养干预，如对于极低体重早产儿，采用小剂量滴管滴喂，有利于吸吮反射的成熟。⑤抚触护理：通过有手法、技巧地抚触早产儿皮肤等部位，如抚触前双手涂抹婴儿专用润肤乳。抚触时长为10～15min，2次/d，于每日10点、16点在早产儿喂养母乳后1h后进行。⑥心理护理：尽量增加母亲与早产儿的接触，使早产儿感受到关注；与早产儿家属沟通交流，缓解其焦虑、负罪感等负性情绪，对家属进行针对性示范与健康宣教。……