王艳丽

（衡水学院，河北衡水 053000）

纵观当前高校大学生思想政治教育工作的发展现状，虽然各大高校都在积极致力于做好大学生思想政治教育工作，并且也在全力优化和完善思想政治教育工作的方式方法，意在通过各种创新和改变来提高大学生思想政治教育工作的整体水平，但是，我们也不难发现，在实际工作当中也逐渐暴露出越来越多的问题，影响着大学生的教育与培养。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就此议题相关内容提出自己的几点看法和建议。

1 关于现阶段我国高校学生思想政治教育工作面临的形势与变化分析

1.1 高校学生思想政治工作面临着越来越复杂和多元化的形势

近些年，伴随着我们国家对外开放程度的不断提高，有越来越西方化的思潮和价值观进入到大学生群体当中来，对大学生原来所建立的价值理念和思想动态产生了非常强大的冲击，这对于现在大学生群体的理想信念、政治信仰以及价值取向来说都是非常巨大的考验。除此之外，近些年我国高校均呈现出非常迅速的发展态势，高等教育改革与发展程度也越来越深，这就使得高校的思想政治教育工作面临着更高的标准与更严的要求，其在教育与管理的任务、目的以及方式等方面都发生了很大的变化。在这样越来越复杂和多元化的社会形势面前，高校学生的思想政治必将作出新的调整。

1.2 高校学生思想政治教育需要融入更多实践性内容

就目前大学生思想政治教育现状，在实践当中形成的大学生思想政治教育理论、方针、原则以及方法都亟需充实到大学生思想政治教育工作当中来。国家主席习近平曾在全国宣传思想工作会议上明确指出：意识形态工作是党的重要工作内容之一，意识形态工作事关党的前途和命运，事关国家的长治与久安，事关民族凝聚力与向心力。因此，高校的思想政治教育工作必须要受到更高的重视和关注，要借助思想政治教育工作来提升大学生群体的思想意识形态，高校应该牢记国家发布的宣传思想工作的命令与任务，在思想政治教育工作中融入更多实践性内容，兼顾理论与实践，确保大学生思想政治教育内容的充实性。

1.3 高校学生思想政治教育工作需要进一步强化以学生为主体的核心教育理念

高校在开展思想政治教育工作的过程当中，一定要重视起大学生的核心地位，要不断强化以大学生为教育主体的理念，围绕立德树人的根本任务来逐步开展大学生的思想政治教育工作。这就需要高校在开展思想政治教育工作之前必须要对现在大学生群体的个性化需求、思想动态变化以及学习成长规律进行清楚的认知和掌控，要时时刻刻将学生群体放在第一位，一切以学生为中心，强调学生在思想政治教育工作中的主体地位，以学生需求为向导，来进一步创新和优化大学生思想政治教育的手段和方式。

2 创新和完善大学生思想政治教育工作的意义分析

2.1 加强大学生思想政治教育工作创新力度有助于提升高校整体教育水平和质量

当前我国高校教育教学工作中所面临的重要任务之一就是提高教育质量，推动内涵发展。衡量一个高等院校综合实力的最终标准还是要看这个学校在人才培养数量、质量、层次以及对社会所作出的具体贡献。高校学生思想政治教育，不仅仅是高校教育教学工作中不可或缺的一项重要内容，更是提高高校整体教育水平和质量的重要支撑力量。

2.2 高校思想政治教育工作有助于为国家和社会培养和输送更多优质人才

众所周知，高等院校教育教学工作的重要目的或者是高等院校的职责与使命便是为国家和社会培养和输送更多优质人才。社会经济发展速度越快对于优质人才的需求量就越大，对人才的衡量标准也就越高。而要想成为一名优质人才，需要具备的最首要因素便是要正确的价值理念和高尚的道德情操，高校思想政治教育工作的目标便是如此，其就是要通过思想政治教育工作的开展来全面提升大学生群体的思想道德水平，要帮助和引导大学生群体树立起正确的价值观念，为他们的学习和未来发展奠定坚实的思想基础，将他们培养成为国家和社会所需要的全能型优质人才。

3 如何有效创新高校学生思想政治教育工作

3.1 坚持文化传承，实现以文育人

党的十九大报告为我国高校教育教学工作指出了更加明确的发展方向。高校作为为国家培育人才的重要阵地，其在思想政治教育工作当中应该时刻坚持文化传承，重视文化的影响力与传染力，坚持以文化育人的教育理念，加强文化教育在思想政治教育工作内容中所占据的比重，借助文化的力量来培养大学生树立起正确的社会主义核心价值观。高校思想政治教育工作坚持文化传承，实现以文育人，必须要将其理念落实到实际工作当中来，进一步强化建设手段，建立起符合当前大学生思想政治教育以及社会主义核心价值观传播的有效机制，进而促进大学生思想政治水平的提升。笔者建议高校应该结合自身的实际情况，尝试建立起四位一体的学生思想政治教育体系，对大学生开展全方位的思想政治教育。这里的四位一体主要指的是思想政治课堂教学、教学理念渗透、思想政治实践教学以及教育示范典型案例。

3.2 秉承与时俱进的思想理念，保持思想政治教育的先进性

在全新的社会发展形势下，高校学生思想政治教育工作必须要时刻坚持秉承与时俱进的思想理念，要保证思想政治教育工作的先进性，其所开展的相关工作必须要符合新时代的实际发展需求，要符合大学生群体的个性化需求。就当前时代发展形势而言，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出是以新时代发展为基础，将中国共产党人的全体智慧相融合，与中国社会主义思想发展相符合，因此，各高校必须要将与时俱进的校训思想充分诠释，应该时刻顺应时代发展要求，与习近平新时代特色社会主义思想结合，创新工作方式促进该理念在学生中的深入影响。

现在在高校学习的学生，基本上都为九五后甚至零零后，这一代大学生群体无论是在思想观念还是言行举止上面都非常看重自身的感受，想要在大众面前展现出自己的与众不同。因此，针对这一代大学生群体进行思想政治教育工作，高校需要将学生们不同的个性化需求放在重要位置上面，在实际工作当中尽可能多的设置不同的工作方式，针对不同性格、不同专业、不同层次的学生来展开个性化教育。

3.3 寻求大学生思想政治教育多主体合力，构建高校学生思想政治教育新格局

在新的发展形势下，高校应该意识到单纯依靠学校自身的力量来对大学生群体进行思想政治教育已经有些势单力薄了，其必须要联合社会多方主体来共同致力于大学生思想政治教育才能够确保思想政治教育工作的高质量，才能够让大学生接受到更全面的思想政治教育内容。因此，高校应该积极主动地与社会多方主体建立起合作关系，与社会多方主体形成合力，为大学生思想政治教育工作寻求更多元化的教学资源，根据新时代思想政治的要求对自身的教育制度和管理机构进行适时适当的调整，创立多元化的整体教育形式，构建高校学生思想政治教育新格局。

高校要结合自身的实际情况，审视当前思想政治教育工作的现状，进一步整合和利用起思想政治教育资源和力量，为后续思想政治教育工作的开展提供理论依据和资源支撑。当前高校在思想政治教育工作当中可以整合与利用的教育资源，主要来源于教师群体、学生群体、社会以及家庭等几个方面，高校要积极采取有效措施，竭尽全力将来自不同主体的思想政治教育资源充分融合在一起，并且保持和维护好彼此之间连接的良性关系，进而更好的实现高校学生思想政治教育工作的新目标，提高高校思想政治教育工作的开展效果。

3.4 高校应建立起更加科学完善的学生心理咨询平台

高校学生思想政治教育工作与学生心理教育工作有着诸多相通之处，因此，在当前高校学生思想政治教育工作当中要同样重视起学生群体的心理教育，根据实际情况为学生们建立起更具科学性与完善性的学生心理咨询平台。关于建立学生心理资源平台，笔者建议高校可以从以下几个方面来着手：

3.4.1 深入了解和精准掌握现在大学生群体的心理健康状况

发展迅猛的社会经济虽然为现在的大学生群体提供了更加优越的学习和生活环境，但是复杂多变的社会也带给了大学生群体一定程度的负面影响。快速变化的环境很容易让现在的大学生群体难以适应，他们在复杂多变的社会环境当中很容易迷失自己，产生一些负面的心理情绪，对于现实社会中的人和物会产生焦虑或者抵触的情绪，不愿意融入到真实的社会生活当中来。这都是当前大学生群体心理健康调查中存在的一些普遍性问题，大学生群体的心理健康状况亟待得到高校的重视与关注。因此，高校有义务和责任去深入了解和准确掌握现在大学生群体的心理健康情况，要采取一些科学的手段和方式来对大学生群体的心理状况进行调查和研究，同时依据所收集的数据实施分类、梳理以及分析，在此基础上开展大学生心理辅导工作;及时发现学生所存在的心理问题，尽早进行预防，并及时解决，提前干预，使思想政治教育工作的功能能够得到充分体现。

3.4.2 强化心理教育工作力度

笔者建议高校要结合大学生群体的实际情况构建起一个系统性的学生心理咨询教育体系，全面考量各项因素，确保心理咨询教育体系的完善性。其次，高校应该设置专门的心理咨询教育部门，积极引进心理学专业人才，同时加大对在职心理教师的培训力度，通过心理咨询教育部门来为学生们提供更多方面的心理咨询与服务项目，同时确保心理咨询工作的灵活程度，要更好地满足不同大学生个性化的心理咨询需求。

4 结束语

综上所述，在全新的社会发展形势下，当今社会对于高校优质人才的衡量标准也随之发生了很大的变化。但是，万变不离其宗，无论社会如何发展与变化，其都会坚定不移地将大学生的思想道德品质作为衡量其综合能力的首要考核标准。因此，高校必须要正视这一点，要不断强化对学生思想政治教育工作的重视程度，紧跟时代发展潮流，积极寻求创新和突破。