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高职院校电子商务专业校企合作实训模块化教学模式研究
——以湖南科技职业学院电子商务专业为例

2020-12-21晁金燕

魅力中国 2020年37期

晁金燕

(湖南科技职业学院商学院,湖南 长沙 410004)

一、电子商务实训模块化教学综述

模块化课程是与整体学科体系相比规模较小、内容较为独立的课程,有单独的评价标准,内容和工作任务关系紧密。模块化教学主要是为培养学生技能、从企业岗位技能需求出发划分不同的实训任务,在实训任务中提升专业技能水平。

在电商专业校企合作实训教学中,分为以下几种:第一种是企业老师进入校园,将企业项目引入课堂进行实训,这种人才培养方式对于企业来说成本大、收益低、效率低,运营的试错成本也比较高;第二种是将学生送到企业岗位进行学习实践,这种学习方式脱离了理论基础直接进入实践岗位,容易脱节跟不上企业要求。所以,要将理论学习和企业实践有效结合,将电子商务岗位技能划分为模块对应多个工作任务,在带领学生实践中培养技能。

二、校企合作模式下电子商务专业实训课程分析

我院电子商务专业是面向湖南轻工商贸服务于流通企业,针对企业的网络贸易、网络营销推广、运营等电子商务应用需求,培养电子商务运营、网络销售、网络推广、网店美工等高素质技术技能人才。根据专业群内专业基础相通,技术领域相近的特点,整合专业群课程内容,对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位工作任务,构建电子商务专业课程体系。

面向的岗位群包括网络编辑、网络客服、网络营销、UI设计,相关……

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