方舟

摘要：在播音节目当中，主持人就是一个栏目的核心，主持人的专业水平决定了这档节目的优劣性和收听率。因此，要想打造一档有优秀的节目，必须提升主持人的语言控制能力，增强节目效果和氛围;必须提升主持人的应变能力，保证节目的流畅性和完整性。本文根据播音主持人的语言控制能力以及应变能力制定了相关的提升策略。

关键词：播音;主持人;语言控制;应变能力

广播节目是大众传媒的重要组成部分之一，主要是通过主持人来表达节目的核心价值，在面对不同的节目时，主持人需要针对不同的文字稿件调整控制自己的语音、语调、语速等来表达不同的意义，展现丰富的感情色彩。播音绝大部分是采用直播方式进行的，主持人具有良好的应变能力以面对不可预测的突发事件，这是听众的收听感受和节目的流畅性的重要保证。

一、播音主持人语言控制及应变能提升的重要意义

（一）提升节目效果和听众的感受

主持人的语言控制能力能够提升节目效果和听众的切实感受。播音主持人是播音节目的灵魂，主持人的语言控制得当，会增加节目的灵动性，切实性。例如播报幽默广播时，主持人就不能过于刻板，适当活跃的主持方式才能给听众带来快乐，达到节目效果;播报新闻时事的时候又应该严肃，才能使听众静心了解认识国家时局以及世界时局[1]。

（二）提高节目质量和自身职场竞争力

在现阶段，无论是电视节目还是广播节目都无比看中互动的重要性。广播节目中互动节目的增加也就意味着突发情况的增加，因此，临场应变就成为了主持人的必备能力。主持人高超的应变能力不仅能化解现场出现的意外情况，甚至可以利用意外，提高节目质量，使节目更加精彩。年复一年，传媒界的竞争压力日益增加，拥有优秀应变能力的主持人更受各大媒体的青睐。

因此，能力提升不但有利于播音主持人的日常工作，也能稳固自己的地位，在竞争激烈的职场中脱颖而出。

二、制约播音主持人语言控制及应变能力的因素及提高策略

（一）提高主持人的语言功底

语言功底是主持人语言控制的重中之重，语言功底的厚薄意味着主持人是否可以通过自己的语言表达节目的核心内容[2]。主持人一定要有自己严密的思维逻辑和对节目内容的自我简介，只有在自己懂的基础上才能以正确合适的方式传达给听众。主持人要想提高语言功底就必须多读书，提升自己的文化素养，丰富自己的知识积淀，拓宽眼界，以及沟通能力。此外，同样的意思可以有多种的表达方式，但是不同的表达方式却能决定节目的档次，这也依赖于主持人的语言功底。语言功底能决定主持人的表达能力，优秀的表达能使听着内心受到共鸣，也避免了本是善心却词不达意。例如在与听众连线分析问题时，一个仍着怀孕的母亲讲述了一个故事，六岁的女儿过儿童节想去游乐园，雨天晚归的时候从电动车上摔下来的事情。一种主持人会责怪这种行为的不应该以及作不负责任，而另一种主持人则会说理解作为母亲的感受，可以与女儿沟通以别的方式补偿她。这就体现了一个主持人的基本涵养，以及语言的功底。

（二）精读专业知识，敢于请教，乐于学习

专业知识是播音主持人上岗的前提，很多专业知识上的缺陷会成为阻碍能力提升的重要因素[3]。因此，在成为播音主持人以后同样需要再次精度专业知識，专业知识是培养播音主持人成长的具体途径，只有重返这个学习过程，才能认识到自己的不足之处和所学不精之处以及找到可以进行深入培养的切入点。这对于提升播音主持人的语言控制能力以及应变能力有着可观的效应。在每一块领域都会有优于自己的人，前辈主持人多年的经验是新晋播音主持人需要学习的，与自己同辈的主持人也会各有特长优点，要善于观察别人的工作，培养自己的能力，养成自己的独家特色。应变能力不仅是临时应变，也是防患于未然的预判。多加参与其他节目也能拓宽视野，对更多的突发事件有一定的了解，进行预测性判断积累经验以便自己面临的时候使用，除此之外，还能培养自身临危不乱，保持理性的应变能力[4]。

话题掌握程度也取决于一个播音主持人的学习能力，在学习过程中，主持人才能知道怎样的话题，才能仅通过声音就能抓住听众的眼球，才能知道如何延伸话题，给听众带来更多具有价值的信息，使内容更加丰富精彩。播音的综合性提升主持人的学习息息相关。

（三）增强心理素质

播音主持人的心理状态也是影响其发挥不可忽视的因素，因此，增强心理素质也有了利于节目中的语言控制，以及应变能力的提升。增强心理素质不是只能通过丰富的阅历达成的。心理素质的提高也在于主持人需要对自己的生活进行规划，良好的自律性可以帮助提高播音主持人的心理素质。保证每天休息时间的充足，饮食健康，适当的运动，对自己生活有绝对主动性的控制，可以稳定心态，提高心理承受能力，在面对突发事件的时候保证稳定的应对能力。播音主持人也应该经常性与自己进行语言沟通，比如面对镜子对自己说话，这不但能对语言控制能力起到锻炼作用，并且能够提升对自身的了解程度，使内心更为强大。播音主持人也是公众人物的一种，必须具备强大的心理素质，否则无论是在节目或者是在生活中遇到问题，都会对其能力产生重大的影响。例如，主持人董卿曾在春晚将马家父子的名字念错，导致父子关系的顺序错误，她为此承受了巨大的舆论指责，将自己封闭自责，最终勇敢地在大众面前承认错误，再三道歉得到了马先生和大众的原谅。良好的心理素质可以帮助播音主持人面对不可预计的问题，走出困境。

因此，增强播音主持人的心理素质，能使其在不同的场合都是冷静理性的，从而发挥展示自己能力，提高语言控制以及应变能力。

三、结束语

播音主持人的语言控制能力以及应变能力会直接影响播音节目的整体效果，提升专业能力就是提升节目的质量收听率的保证。主持人需要奠定自己的语言功底，有方向性地学习，增强自己的心理素质，保证自身优越能力的发挥。不畏困难，不惧付出，全面性实现自身发展，努力提升语言控制及应变能力，给新时代的播音行业创造新的荣誉。

参考文献

[1]李迎霞.播音主持人语言控制及应变能力提升策略[J].新闻战线，2018（18）：96-97.

[2]张鹏龙.浅谈播音员主持人的语言控制及应变能力[J].传播力研究，2019，003（027）：P.142-142.

[3]郭雪婧.论提升播音员主持人多角色应变能力的策略[J].新商务周刊，2019，000（016）：P.187-187.

[4]田原.探究播音主持人语言控制及应变能力[J].中国报业，2018，000（003）：104-105.