近年来，随着我国科技水平的不断提高，高校作为科技创新的重要基地，其科研经费投入也持续快速增长。随之部分高校违规套取、挪用、贪污科研经费的现象也时有发生，因此，高校科研经费的合规使用成为了高校内部控制管理的重点领域。而高校科研平台作为高校科研经费运行的主要载体，无疑成为科研经费管理所关注的重点。因此，有效开展高校科研平台内部控制审计，更好地发挥审计在科研经费管理方面的监督作用，规范高校科研经费的使用，加强高校内部控制管理水平，是保障高校未来健康发展，提高高校治理能力的必然要求。本文以某高校开展科研平台内部控制审计发现的问题为基础模型进行分析，探索如何在高校开展科研平台内部控制审计，以期能够通过此文为高校开展科研平台内部控制审计提供借鉴。

2009 年9月1 日起施行的《内部审计实务指南第4号——高校内部审计》(以下简称《指南》)中明确将科研管理列为高校内部控制审计的主要内容，这无疑为高校科研平台内部控制审计工作的开展提供了理论依据和制度保证。高校科研平台内部控制审计是指经学校最高决策机构（如审计委员会、审计联席会等）决定，由学校内部审计机构组织实施的内部控制审计工作。通过在实践中不断检验和修正，促进高校科研平台建立健全内控管理制度，提高防范风险和经济活动管理水平，从而促进高校科研平台综合管理目标的实现。……