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本文主角：植物保护

专业分类：植物生产类

实力院校：南京农业大学、中国农业大学等

适合人群：喜欢化学或生物、探索大自然的人

选科要求：①物理、化学、生物（三选一）;②化学、生物（二选一）;③首选科目仅物理，再选科目生物或化学（选科要求仅供参考，以各省份高校实际招生要求为准）

植物作为地球上不可或缺的一员，神秘而充满魅力，然而由于虫病灾害和人为的影响，很多植物正在遭受破坏，亟须保护。有这样一门专门研究植物病、虫、杂草、鸟兽灾害的预测和防治方法，培养植物医生的专业，它就是植物保护。

植物保护是门怎样的专业？

植物保护是农学类中的一门专业，是生命科学领域的传统优势专业。我们可以从四大块知识去了解这门专业——植物病理学、昆虫学、植物检疫学、农药学。

你是否见过黄瓜叶片上的“白霜”，买回来的马铃薯上长满了“疤”？出现这些现象其实是因为植物病了。和人一样，植物也会生病，人生病了会有各种症状，植物生病了也会产生一些症状，而根据植物症状进行病原分类与鉴定，探究病害机理，进行病害防治，就是植物病理学研究的内容。你应该见过五颜六色的蝴蝶，见过苹果里爬出来的虫子，这些都与昆虫学研究的内容有关。昆虫学会让我们了解昆虫的分类与鉴定（根据昆虫特征判断其属于什么科属）、昆虫生理（研究昆虫的生长发育过程及生活习性）、农虫防治（运用有效的方法防治害虫）等。我们在机场出入境的地方会看到检疫犬，负责检查旅客是否携带外来植物入境，这就与植物检疫学有关，植物检疫学主要研究如何防止危险性植物病、虫、杂草和其他有害生物的人为传播。最后，为预防或治疗植物疾病，我们需要用到农药，农药的生产、药效、农药残留对人类及环境的影响等就是农药学的研究内容。

最熟悉的伙伴：植物和昆虫

医生需要对病人的症状和发病原因了如指掌，而植物医生需要掌握植物生长发育的全过程以及可能遇到的各种病虫害，为此我们要学习几门特色课程。比如植物生物学，学习植物细胞的结构、功能、分裂、分化、代谢、死亡，器官的结构与功能，植物的进化等内容，要求我们见到任何一种植物要能迅速说出其名称、科属、生长发育过程及特征。再如植物生理学，深入研究植物的物质代谢、能量转化和生长发育等，进而学会调节与控制环境条件对植物生命活动的影响。我们在高中学的光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养等内容在这门课都可以得到更深刻的解读。还有一门特色课植物病理学，这是一门教我们给植物看病的课程，以植物病害为研究对象，在解剖学、生理学或生物化学的理论指导下，研究植物感染的原因和过程，这也就意味着我们要掌握解剖学、生理学、生物化学的一些知识。

化学课很多！

你喜欢化学课吗？植物保护在微观层面的研究更偏向于生理生化领域，所以我们需要学习多门化学课。这些课名字都有化学二字，但具体的研究内容是不一样的。比如无机化学研究植物生长发育的外界环境，如岩石、土壤、矿物质、水分等;有机化学研究植物细胞分裂、分化、光合作用、呼吸作用以及昆虫生长发育等;分析化学研究农药配比、农药效果、植物检疫等;植物化学保护研究杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂、植物生长调节剂的理论及技术……所以想学植物保护，你可要打牢化学基础哦。

“上山下乡”

植物保护专业有一门野外实习课程，需要上山去采集植物和昆虫的标本，还需要到农田里识别各种病虫害，因此我们戏称其为“上山下乡”。上山当然是去捉虫子的，由于我的学校在北京，因此我们的实习地点一般是在香山和曲周实验站。晚上的时候，我们就到香山去捉虫。为什么选择晚上去呢？因为晚上没有太阳光，而昆虫具有趋光性，我们就可以通过“灯诱”的方式轻易捕捉到虫子。把各种各样的虫子抓回来后，我们按照其所属的类别进行分类，然后制成标本，必要时还要对其进行解剖。下乡的话就有点出去“看病”的感觉了，一般是去曲周实验站，我们会在试验田观察各种作物上面的虫子，如玉米螟、蚜虫、沙漠蝗、草地贪夜蛾等，认真记录虫害的症状，并提出应对措施，然后直接对其进行“治疗”，这就考验各位植物医生的“医术”了。这门实习课程相当有意思，让我们将理论知识与实践相结合，真正做到学以致用。

不在实验室就是在去实验室的路上

我们需要在教室里接受新知识，需要在野外实践，更需要在实验室度过。实验室里，我们穿着白大褂，戴着防护镜进行各种各样的实验：解剖昆虫，制作标本……

怎么制作标本呢？前方高能预警——首先用三氯甲烷、四氯化碳等药剂来自制毒瓶或毒管，杀死昆虫;然后去除虫子的内脏，可用镊子直接从虫的颈部和前胸背连接膜处插入，取出各个脏器;之后是填充，用脱脂棉捏成一个长条状的棉花栓，再用镊子将其慢慢地塞入已掏空的昆虫腹腔内填充，使虫体保持原来的形状;最后是固定，用昆虫针将昆虫固定在软纸上，等昆虫干燥后，标本就制作成功了。害怕虫子，胆子小的同学请慎选这门专业！

当然了，不同研究方向需要做的实验是不一样的。我当时的研究方向是不同真菌对苹果树枝枯病的影响，具体来说就是要种植真菌！没错，在实验室里种真菌。首先采集不同种类的真菌，在苹果树枝上用刀开个口子，然后将真菌涂抹在树枝开口处，最后将树枝放在高湿的环境中，过几天在显微镜下观察树枝枯病的程度，进而确定哪种真菌影响程度最大。真的是一段有趣的经历！

干这行需要有点情怀和奉献精神

现如今，我们选择专业多会考虑就业问题，“最好就业专业”“年薪最高专业”等噱头往往能吸引人们的眼球，而在这样的背景下，仍坚定选择植物保护的人，不得不说是有点情怀和奉献精神的。植物保护的就业面比较窄，選择也不算多，这个专业的毕业生一般能选择科研机构如中科院、农科院等，在实验室进行各种研究;也可考公务员，进入一些对口部门如农业农村局、林业和草原局、植保站、烟草局、出入境检验检疫局等;还可选择商业机构，主要是一些和农业相关的公司，如德国拜耳、美国杜邦，从事植物维护、农药开发、市场营销及策划等工作。而且，这行收入不算太高。相对来说，更多的人会选择深造，以期将来做出更有价值的研究。

高中苦读三年，我们很多农村出来的孩子通过努力终于进入了理想中的大学，结果又学了农学类专业，所以我们常常自嘲：“不好好学习果然来种地了。”然而转念一想，植物保护对自然环境的作用同医疗卫生对人类的作用是一样的，便又释然了。未来我将沿着这条道路一直走下去，不断提高自己的“医术”，努力做个合格的植物医生。