（新疆焉耆县第一小学，新疆 焉耆 841100）

游戏教学法可以提升学生在课堂上的学习效果，使学生快乐健康成长。为了推动小学体育课程的发展将游戏教学和小学体育有效结合，让学生在玩中有所得。本文从游戏教学法对小学体育课堂的重要意义入手，从游戏教学法的教学特点、课堂进度流程以及学生对于游戏教学法的感受等方面，探究了游戏教学法在小学体育教学中的应用探析，旨在通过游戏教学法达到更好的体育教学效果。

一、游戏教学法对小学体育课堂的重要意义

（一）有利于体育教学的顺利展开

小学体育课程的主要目标是锻炼学生的身体，为学生的日常学习和生活提供良好的基础，也希望可以引起学生对体育的热爱，在锻炼身体的过程中磨练学生的意志力，体育课的目标就是要对学生的身体健康和心理健康同时促进。游戏教学法的应用对于学生的运动能力来说会有很大的提高，也会有利于提高学生对体育的热爱，会让学生对体育课程产生积极的学习态度，学生会很认真的乐意配合体育课程的展开。

（二）小学体育课堂管理会更加规范有效

小学体育课堂的教学方式是不同于其他传统科目教学的，其他科目的教学都是在教师进行学习即可，在纪律教学方面教学相对来说容易点，体育课堂是在室外或者室内体育馆进行，学生们活动空间大，不仅仅是一个班级在上课还会有其他人的存在，以及外界环境因素，这些都会变成影响学生上课的因素。这对于老师来说管理学生就变得更加困难。如果采用游戏教学方式来管理课堂，就会使课堂变得有趣生动，更有效吸引学生的注意力，使课堂管理更加的有效。

（三）有利于促进体育教学的传播

小学对于学生来说是很重要的一个阶段，小学时期所受到的影响对于学生来说可能是一辈子的。把游戏化的体育课堂带给学生，会增加学生对体育的热爱，在这样氛围影响下，学生们会更加的喜欢体育，在以后的生活中也会养成锻炼身体的好习惯，体育教学的目标就会很好的得到体现。

二、游戏教学法的教学特点

（一）把学生当做学习的主体

课程的学习主要是围绕学生进行，游戏教学方法中把学生当做学习的主体，教师的主要作用是监督和辅导。在课程进展过程中，教师要认真地对学生进行观察和了解，要根据学生的需求来安排合理的课程，需要注意的是要体现学生主体性这一特点。

（二）具有吸引学生注意的趣味性

在课堂学习中，学生们的学习效果怎样和课堂的整体氛围是息息相关的。小学生阶段的学习过程中，学生会存在很多的好奇心，但是在学生存在好奇心时要保持课堂氛围的有趣性才能够保证学生学习的持久性。游戏教学方法就会有效的解决学生学习好奇心短暂这一特点，学生在游戏教学方法下会对课堂教学充满兴趣。在游戏教学法下学生们的注意力会更加的集中有利于体育课程的进行和学生体育意识的养成。

（三）游戏教学法更加具有针对性

游戏教学法主要针对的是学生的兴趣爱好，并且密切关注学生的身心发展需求。游戏教学法会要求老师对于学生目前身心的发展特点以及对于体育课程的掌握还有身体素质的了解都要有清晰地判断和掌握。教师对于这些关注之后会更有利于课堂的有效展开，课堂上的活动更能够引起学生的注意，也更有利于学生的发展。

三、游戏教学法的课堂进度流程

课堂的进度要有序的进行第一点，教师要在准备时选择合理的课堂游戏。课堂游戏的选择应该满足学生身心发展的需求，同时也要简单能够让学生很好的理解。第二点，在课堂中引入游戏，同时要事先考虑到因为某些因素导致游戏进展不顺利的解决方案。第三点，在游戏课堂结束后，教师要及时的进行反思和总结，主要分析学生们的体验感如何，学生的注意力和满意度怎样等等这些来为了以后更加好的体育课堂来打基础。

四、学生对于游戏教学法的感受

（一）学生的教学体验

学生的教学体验是教学的重中之重，游戏教学法融入体育课堂的主要目标就是为了增强学生的学习热情和提高教学课堂效果。教师要密切关注学生的课后体验感，要在课后及时的对学生进行课后调查，在课堂过程中有哪些是学生不能接受的，有哪些是学生喜欢并且有利于课堂效果的部分，对于不好的部分可以进行舍弃，对于有利于学生发展并且学生喜欢的部分可以增加课堂时间的分配。

（二）学生的评价

老师对学生进行课后调查让学生评价时可以采用学生发言的形式，也可以采用书面的形式让学生写下来评价交给老师，教师在收到学生的评价后要及时的进行总结和反馈，可以把自己总结的想法反馈给学生，一起为课堂的学习进行一个探讨。教师要及时的对学生进行询问以及对于学生的评价要及时的做出反应。在这样的情况下，游戏教学法的体育课堂一定会发展越来越好，学生们在课堂上身心发展会更加的有利完善。

五、教育的创新

游戏教学法是一种对于学生发展来说更好的一种体育课堂的教学方式，对于学生来说更有利的教学方式应该被引入来促进学生的学习。教育上的发展需要不断的创新不断的发展来满足时代的需要，来满足时代下学生发展的需要。把游戏教学方法应用到体育教学中是教育创新的体现，教育的创新带动了学生的整体发展也推动了教育事业的不断进步。游戏教学方法只是教育创新中的一点，在未来教育事业仍需要不断的创新和进步。相信在老师和学生的共同努力下教育的发展会越来越好。