刘新友 刘书明

（河北省保定市满城区石井中学，河北 保定 072150）

初中语文教师通过学生的课外阅读，可以让学生接触到各种优秀的作品，增加学生的见识，丰富学生的学习能力，提高学生的思考能力。初中语文教师要运用课外阅读来提升学生的语文学习能力，形成学生好的思想观念。初中语文教师要经常鼓励学生阅读课外读物，培养学生的课外阅读的能力，让学生逐渐走向成功。

一、研究提高初中生课外阅读时效性的意义

初中生课外阅读作为初中生课堂教育的重要补充，对于扩大初中生的视野，提高初中生的综合素质有着重要的意义，目前越来越受到人们的重视。但目前初中生的课外阅读不论是数量还是质量都无法达到相应的标准，如何提高初中生课外阅读的时效性，就成为现在初中生教育的一项重要研究课题。提高初中生课外阅读的时效性，不仅是组织、管理、教学的工作，而且还涉及我国的教学改革等课题，对整个教育体系都有着重要的影响。

二、农村初中生课外阅读的现状

（一）阅读途径单一，阅读条件差

农村地区的学生受经济条件的影响，很少有闲钱去买课外书，他们所能接触到的阅读材料大部分就是来源于课本，很少有机会接触那些课外书籍。另外，农村学校也是由于资金的问题，很少能够盖一个像样的图书馆，一般都是各个班级自行组织一个“图书角”，供全班学生交流阅读，学校硬件设施缺失，很难培养学生课外阅读的能力。……