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水墨元素在GIF动画制作中的运用的教学实践及思考

2020-12-07

魅力中国 2020年14期
关键词:动画教学

(四川音乐学院,四川 成都 610500)

一、水墨元素在GIF动画制作中的运用的教学实践的目的、意义

在互联网时代,GIF动画有着广泛的应用,GIF(Graphics Interchange Format)的原义是“图像互换格式”,是CompuServe公司在 1987年开发的图像文件格式。GIF文件的数据,是一种基于LZW算法的连续色调的无损压缩格式。目前几乎所有相关软件都支持它,公共领域有大量的软件在使用GIF图像文件,比如聊天软件中的表情包和网页界面弹出的各种图像等等。绝大多数的GIF格式动画都以卡通形象设计为主,缺乏有独特民族性的动画形象,而水墨元素引入GIF动画的设计无疑是最具中华民族人文精神的一种形式,这种形式充分利用水墨在宣纸上晕染的层次变化来表达中华民族独特的文化精神、审美理想和艺术趣味,有别于以往的任何动画形式,具有独特的审美意韵。实施该创新训练项目,带领学生对传统文化与时代精神完美结合的水墨动画的进行研究,对于振兴国产动画、唤醒国人民族意识、传承中华文明都具有非常重大的意义,使GIF动画不仅具有娱乐功能和商业价值,也是传播优秀中国文化的一个窗口,并以独具民族魅力的形式绽放于数码时代。

二、教学实践实施方案和拟解决的问题

(一)制定方案阶段

学习和研究经典水墨动画,并安排部署水墨GIF动画设计的工作,确定设计的方向和任务,制定可实施的设计方案。

(二)组织实施阶段

我们成员集体开会商量各自对水墨元素的了解,相互沟通,搜集相关的各类资料。……

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