郭子兴

（中共阜新市委党校，辽宁 阜新 123000）

引言：党校基层组织在振兴的过程中，要针对具体的问题进行有效的解决，促进教学科研工作的发展，同时，要适应当前新时代改革和发展的要求，使党校基层组织发挥作用，完成各项工作任务。因此，对党基层组织工作进行研究指导，避免“三化”现象的出现。其次，对基层单位政党之间进行有效的协调，加强支部设置的合理性，发挥基层组织的凝聚力和号召力，同时，对组织生活进行健全，使得相关党员在组织建设发展过程中发挥榜样作用，加强对自我形象的优化，提高对基层组织建设工作的重要性认知[1]。

一、当前党校基层组织振兴过程中所出现的问题探讨

（一）缺乏对基层组织工作研究的有效指导

在党校进行基层组织建设过程中，往往关注的重点，使各系级的组织建设缺乏有效的研究与指导。其次，没有对党校组织建设问题进行全面的调查。比如，在对组织建设工作进行考核的过程中，往往没有硬性的量化指标，在实际工作时，淡化具体的思想政治工作队伍，建设、作风建设工作，使得影响党组织作用的发挥。再者，从管理角度来看，党校的组织建设，往往缺乏对党务工作者的激励和支持，使得基层组织建设人员处于被动状态，缺乏对组织建设的活力。

（二）基层组织建设各单位缺乏有效的协调

在当前的党校基层组织建设过程中，要加强各党政干部密切配合，在出现工作问题时，能够有效的查漏补缺，做好思想政治工作，对工作进行全面的评价。然而，在调查的过程中发现，部分基层组织党政关系处理不协调，使得组织建设工作脱离中心点，往往以简单的行政命令代替复杂的思想政治工作，降低党组织在党校发展过程中的威信。

（三）党校支部设置不合理，缺乏组织工作的深度

众所周知，当前党校支部往往属于行政单位受到行政权力的制约，在具体的基层组织工作建设过程中，无法与具体单位的中心工作进行解密联合，不能发挥党支部的有效作用。其次，党校在对党支部工作进行深入研究的过程中，往往缺乏工作的创新性，仍然停留在一些主题文体活动，组织生活较为单调，影响党员教育效果的发挥，削弱党组织的凝聚力和战斗力。

二、党校基层组织建设振兴的具体策略探讨

（一）加强对基层组织建设重要性的认知

在当前的新时代下，党校在面临发展机遇和挑战的过程中，要对基层组织进行建设，通过对教学资源进行优化，改善教育教学的结构，从而促进党校的发展。首先，要认识到基层组织建设工作的重要性，要发挥党组织的凝聚作用[2]。其次，基层组织人员能够提高对工作价值的认知，采用量化的指标进行工作的考核，提升人员工作的积极性。再者，要对基层组织建设方法进行创新，加强对党员的信仰，使党员能够对组织生活形式进行丰富，采用主动探索的方式提高自身素养，加强党员榜样作用的发挥。

（二）加强领导，定期开展基层党建工作

在党校党建工作开展过程中，党员是其中非常关键的部分。在当前的新时代下，党校的党委要进一步对基层组织建设意义进行正确认知，纳入到议事日程，作为关键点来进行开展。其次，明确党组织的工作职责和任务，了解基层组织的具体情况，针对具体的问题进行深入研究，结合具体形式和任务总结经验，采取有效的措施。

（三）明确组织建设的准确定位，发挥党组织的重要作用

在党校组织建设过程中，要处理院系行政之间的关系，通过对组织建设准确定位来进行工作的开展。其次，要根据党的路线、方针、政策，对基层组织进行有效的改革，使得人员在行政负责范围内独立的开展工作，加强对组织工作进展情况和执行情况的了解，加强监督与检查，促进基层组织作用的发挥[3]。

（四）加强管理，促进工作制度的创新

在基层组织建设过程中，要抓好党员教育，提高党员先锋模范作用的发挥，使得思想政治素质能够得到有效提高。因此，要加强对组织建设的管理，对党员进行武装，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性。另一方面，在制度创新，要结合具体的管理目标，对领导干部党建责任制度进行明确，加强对各级干部的考核，对工作进行统一规划。最后，健全考核制度，广泛听取群众的意见，对各项指标进行优化，从而促进党校基层组织建设效果的提升。

结束语：综上所述，在当前新时代下要对基层组织进行振兴，针对具体的问题要进行研究探讨实现的路径，发挥基层组织的凝聚力和号召力。其次，对党员工作进行有序的管理，提高党员的意识，对自我行为进行规范。再者，加强领导，党校的党委要定期对基层组织建设工作进行研究，召开党建例会，深入听取基层的汇报，开展检查工作，了解基层组织的具体情况，针对具体问题进行深入的研究并且总结经验提出切实可行的路径。最后，要对党校基层组织进行准确的定位，发挥组织的重要作用。促进对方法的改进，提高人员的思想觉悟，有针对性的对支部进行合理的设置，加强组织开展的讨论和交流，促进党校基层组织的振兴。