路洁 （南京师范大学音乐学院）

一、欣赏音乐的基本常识与手段

（一）学会聆听并渴望听懂音乐

《乐记》中提到“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。”由此可见古代先人也认为音乐与心灵相互绊，声心皆为一个整体方能随乐而动，情动于心，乐生于外。音乐在人的成长中扮演着一个灵魂伴侣兼导师的角色，它可以引领着我们前进，激起心中最深处的共鸣。作为一个音乐专业学习者，我们每天都在接触音乐，这也是我们学习生活中不可或缺的主要组成部分，如何学会聆听音乐、欣赏音乐，这也就变得至关重要了。

欣赏音乐应该是从聆听音乐开始的。的确，我们的耳朵每天都在接收各式各样声音，不论是乐音亦或是噪音，只要传入人耳，最终都会被我们的大脑所翻译，并形成感知、带来情绪。它可能使人愉悦兴奋，同样也可能给人带来失落悲伤。欣赏者应该充分发挥自己的主观能动性，竭尽自己所能主动地去欣赏音乐，用心灵去感受作曲家从曲子中所想表达的含义。总之，没了对听懂音乐主观上的渴望，欣赏音乐甚至分析作品就简直是天方夜谭。

（二）具备音乐素养在欣赏中的必要性

我们以贝多芬的《命运交响曲》为例子，乐段是由乐句构成，而乐句由乐节构成，乐节则是来源于动机。动机往往被作曲家重复多次以达到加深听者对它印象的这一目的。我细细回想了自己以前所弹奏过的钢琴作品，还确有其事，尤其是古典时期的作曲家，如海顿、莫扎特、贝多芬，这三位大师的作品动机都十分明朗，并在乐曲中时常出现以引人注目。……