◎商冉冉

随着经济全球化进程的基本实现，各国之间的交流越发紧密，西方的思想文化也在这一过程中逐步对我国国民的思想造成了较大的影响。现如今，从推崇“过洋节”到产生崇洋媚外的心理，其中受影响的大多是青少年，我国国学文化发展在这样的社会背景下步履维艰。而近些年各类电视综艺在视频网站的加持下抓住了大部分青少年的目光，其有意无意传递出的价值导向也被观众所推崇。因此，复兴国学文化就要将二者结合在一起，借电视综艺的东风，趁势推进国学文化的复兴。

一、国学文化危机及引发的社会反思

曾有这样一篇报道短时间内在社会上引发热议，街头采访时，“癞蛤蟆”三个字竟然难倒了将近70%的成年人，评论下方有人附和，如果自己被当街问到，可能也会犹豫很久写不出来。这一新闻让“提笔忘字”四个字再次进入了人们的视野，也间接成为了央视举办《中国汉字听写大会》节目的推动力，该节目开播短短两期就凭借超高人气顺利入驻央视1套的周五黄金档。与之同期的《中国好声音》也难掩其锋芒。

之所以会产生如此效果，主要是因为观众在观看过节目之后，会有很强的共鸣，明明是看着认识的字，但是提起笔就是会忘了怎么写，哪怕是日常会用到的，因为通讯设备的长时间使用，也会忘了怎么写。看完节目后，大部分人打趣到，学过的知识全还给老师了，甚至一些中文系的大学生在跟着节目听写的同时，也在自嘲是“文盲”。

二、国学文化类节目的发展策略

（一）实现节目视角的少儿化

基于当前“提笔忘字”的社会背景，我国政府多次表示，要从小注重学生的国学文化教育，强化学生的语言书写和使用能力，并将这一决策整理归纳为中国梦的一部分。由于青少年肩负着我国社会发展的使命，是我国发展壮大的基石，因此，我们要注重培养青少年国学文化的学习能力，真正从娃娃抓起。因此，作为节目制作人员，应该真正沉下心研究青少年的兴趣爱好，学习他们的语态，从他们感兴趣的视角出发，以吸引更多的青少年自发地观看，培养他们热爱汉字，热爱传统文化的学习心态。有相关专家指出，通讯工具的产生让人们更加依赖输入法键盘进行交流，目前双语教学中大部分学校家长也更加注重英语教学，这使得汉字的地位频频下降，因此如何提升中小学生的书写能力，也逐步成为社会各界关注的教育问题。

（二）要做到寓教于乐

我国学文化包括了汉字、诗词歌赋、琴棋书画等，是中华民族在上千年的传承中留下的精髓。但随着近年来西方文化的渗透，许多青少年被其新奇的外表所吸引，西方文化在中华大陆迅速生根发芽，备受推崇。事实上，大部分青少年对于国学文化的厌烦主要由于国学教育在青少年的认知中过于枯燥，无论是汉字，还是诗词，都是读背写这样无聊的流程。因此，要想从根本上扭转青少年对国学的固定认知，提高其地位，就需要强化国学教学的趣味性，做到寓教于乐。例如，在2014年，一档少儿文化栏目《拼吧，小伙伴》上线，该栏目从少儿的角度出发，以生动有趣的节目形式激发了少儿的学习兴趣，其“拼写”“拼学” “拼快乐”的口号也深入人心。这档节目独特的形式在引发少儿关注的同时，也吸引了不少成年人的注意。节目中通过设置智力问答题目，帮助学生趣味理解汉字的字音字形，在游戏中培养学生识字、写字的能力。通过问答比赛的形式，让学生体验到汉字比赛的快乐，体验成功的喜悦，了解汉字的重要性，从而激起他们学习国学的兴趣。这种比赛的形式也能够丰富节目效果，让观众更有兴趣观看，提高节目收视率的同时弘扬国学文化。

三、结语

当前国学文化在社会上处于发展困境的阶段，电视综艺节目作为当前社会价值输出的重要渠道应当为国学文化的复兴提供良好的平台，让更多人在观看综艺节目时体会到国学文化独有的中国魅力，从而投身国学文化的学习中。国学文化类综艺节目的出现正是符合时代发展进程的，而这类节目的发展方向也是要立足于青少年国学发展现状，以少儿角度来进行节目升级，强化节目的趣味性。这样才能够使国学文化受到各界人士的关注，从而促进国学文化的传承发展。