浅谈山地形条件下的建筑设计——以井冈山大学幼儿园建筑设计为例
2020-11-27黄智燕王珍吾
井冈山大学学报(自然科学版) 2020年5期
黄智燕,王珍吾,聂 坤
浅谈山地形条件下的建筑设计——以井冈山大学幼儿园建筑设计为例
*黄智燕,王珍吾,聂 坤
(井冈山大学建筑工程学院,江西,吉安 343009)
以井冈山大学幼儿园为对象,分析了建筑师如何在用地紧张与场地地形较为复杂的条件下,通过建筑空间的有效组织,利用场地现状的高差资源,在井冈山大学的校园空间中创造出与场地具有较好关系的山地建筑。在建筑的功能、空间、流线的组织等方面,考虑了场地的特殊性,对场地做出了相应的回应。结合幼儿园设计,对山地的设计要点进行了探讨。
井冈山大学幼儿园;建筑空间;台地;顺应地势;造型
0 引言
我国平原少、山地多,山地面积约占国土面积的2/3。随着我国城市化进程的加快,有限的平原面积远不能满足城市化需求。为更好地利用和保护耕地,合理开发山地资源,利用周边环境保护山地极为重要。山地建筑是建筑设计必须考虑的建筑类型[1]。业内已有不少学者对山地建筑理论开展了研究。山地城市规划理论学者黄光宇于上世纪末获准成立了“山地城市学与山地生态研究机构”[2]。杜宽亮等人对复杂地形下的控规进行了专题性研究[3]。赵晓光在其主编的《民用建筑场地设计》一书中,运用理论结合实践的办法,在现有场地设计理论基础上,提出场地设计的类型划分及其在工程项目建筑中的运用等。随着建筑建造技术的发展,解决了山地建筑技术方面的问题。山地环境良好的生态环境,能满足贴近自然的渴求。……
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