王雪莲/贵州交通职业技术学院

所谓的媒体时代，我们可以简单的理解为包括传统媒体、各类新媒体和自媒体在内的融媒体传播模式，它主要借助于互联网平台来进行高效的信息传递。全媒体时代我们要重点关注传播主体的多元化，各类传播媒介交互融合，社会公众可以自主的选择接收信息的渠道，这就给高校图书馆阅读推广服务提出了新的挑战。

一、媒体融合环境下高校图书馆阅读推广面临的机遇

（一）阅读推广的信息传递更快捷

在网络环境中，以手机APP、电脑客户端、阅读器等移动终端作为阅读媒介，让信息传递可以不受时间与空间的限制，读者可以随时获取实时信息，关注重大事件的发展进程。并且在高校图书馆的阅读推广服务中，还可以通过各种网络平台让读者参与到其中，通过扩大受众人群，达到良好的阅读推广效果。阅读推广的受众更广泛。正是由于网络环境的开放性、实时性，使得每一名读者都能平等获取信息。

（二）新媒体阅读的发展彻底改变了阅读载体阅读格式和阅读环境

高校图书馆的阅读推广服务基于网络通信平台，宣传屏幕终端图片和视频等生动的通信手段［1］。使用新媒体进行阅读推广服务可以在第一时间动态传输图书馆信息，读者可以通过移动终端随时随地接收最新信息，此举大大提高了推广服务的及时性。新闻可以通过各种新媒体库在学校部门甚至个人中传播。随着人人网、QQ、微博和微博的发展，出现了各种话题组和讨论组，具有相似兴趣的用户聚在一起讨论一主题，分享他们的信息和意见并自发组成一个小组。……