孙晓波 姜伟强 孙凤山/潍坊职业学院

一、科研激励机制的内涵

激励是心理学的专业术语，运用十分广泛。科研激励机制，是指学校根据科研管理工作特点、学校发展规划以及教师科研工作的利益诉求，对教师制定的激励措施、提供的激励信息，以创造激励环境，激发科研工作动机，引导科研行为，为实现学校和教师所一致的激励目标而努力的过程。

就是用物质、精神等方面的各种行之有效的方法尽可能的最大限度的调动教职工开展科研工作的积极性，使教师能积极投身科研工作，提升自身科研水平，推动学校科研事业不断发展。因此，健全、完善、有效的激励机制对教师提升科研能力具有促进作用，对高校完成实现科研管理任务和目标具有保障性作用。因此研究高职院校科研工作激励机制，对高职院校科研事业的发展的具有重要意义。

二、高职院校建立健全科研激励机制的意义

高职院校建立健全合理有效的科研工作激励机制，有利于增强教师的科研积极性，有利于引导教师的科研方向符合学校发展规划，增强认同感、增进群体凝聚力，继而提升学校的整体科研水平。

（1）激发并调动教师科研积极性。需求得到满足是激发个人主观能动性的动力来源，个人的需求得到满足实现能够有效提升满意度、保持工作积极性。通过实施激励措施，满足教师在科研工作中的物质利益诉求、精神利益诉求和事业提升诉求。

一是物质激励。……