郑露萍

摘要：通过对当前新媒体背景之下高职思政教育发展面临的机遇与挑战进行梳理分析，对新情境下如何将媒介素养融入到高职思想教育的过程中提出了相对的解决措施。在对于这些内容的梳理进行梳理的过程中，尝试为新媒体背景下媒介素养在高职思政教育中的融入提出新的方案。

关键词：新媒体背景;媒介素养;高职思政教育

在新的时代背景下，高职院校思政教育面临着新的挑战与难题，这些新挑战不仅要求高职思政教育在信息搜集整理以及发布方面的技能提升，也要求采取新的教学模式对于思政教育内容进行学习。在此过程中，将媒介素养融入到高职思政教育才是在新时代下促进高职思政发展的主要途径。

一、新媒体背景下高职思政教育面临的挑战

新媒体发展过快带来的挑战。伴随着电子科学技术的更新速度加快，新媒体技术的更新换代极为迅速，平均每一种新媒体工具只有五年的寿命，就会被另一种新媒体工具所取代。因此，目前高职院校思政教育面临的挑战主要来源于新媒体更新换代过快。如果高职院校无法紧跟时代步伐，对于不断更新的新媒体形式进行掌握，就会与学生之间产生代沟，而这些代沟的形成会使学生与教育工作者之间缺乏有效的沟通，给高职院校思想教育工作带来阻碍。

大量繁杂信息带来的挑战。由于网络信息技术的不断发展，信息数量呈直线进行增长，我国当前已经进入信息化时代。……