姬宝林 江苏省淮安市天津路小学

为了助推国家足球事业的发展，足球进校园成为落实这一目标的重要举措，也让足球在校园当中的影响力和影响范围不断扩大。为了增加校园足球的趣味性，进一步拓展校园足球形式，国家激励各学校积极组织足球联赛活动，倡导学生踊跃参与，给学生的体育锻炼提供了良好的机会和强有力的保障。在小学足球联赛的实施过程中，学校要充分考虑学生的接受能力以及现实条件，以便专门为足球联赛的组织实施提供一系列的保障，使得足球联赛得以有效实施，提高足球进校园的整体质量。

一、推动场地以及师资建设

在足球联赛活动的开展过程中，场地和师资是不可或缺的部分，更是竞赛活动稳定开展的硬件和软件条件。考虑到足球联赛对场地的要求相对较高，这就需要在场地建设方面加大资金投入，对场地当中的各项设施进行完善，尤其是要配备完善的安全保障措施，使得联赛活动的开展更加顺利和有效。另外，教师在人才培养以及足球联赛的实施当中扮演着重要角色，教师素质决定学生素质。所以，为了推动足球运动的长效发展，必须在足球教师队伍建设当中加大力度积极选拔在专业技能和道德素质方面出类拔萃的优秀人才，使得他们能够在校园足球联赛当中发挥应有的指导和专业支持作用。当然还可以在这一过程当中积极吸纳退役足球运动员，进一步壮大足球教师队伍力量，提高足球教练的专业素质，构建起更加完善的足球联赛保障体系。

二、健全足球联赛管理机制

足球联赛是在一定区域内组织开展的大型体育活动，而要确保活动的顺利实施，就要有相关部门的积极参与和协调保障。因此教育部门在筹备小学足球联赛的初期，就要专门建立领导小组，负责明确并且有效划分各个部门的职责，把责任落实到个人，维护足球联赛的秩序和安全。足球联赛管理机制除了涉及做好责任分工工作之外，还必须构建完善化的奖惩制度，确保比赛过程公正公平，严禁徇私舞弊的问题出现，让小学生参与足球比赛的热情得到进一步提高。在联赛期间需要将维护学生的安全作为重中之重，提前购置保险最大化减少运动当中的伤害。当然通过管理机制的完善可以为足球联赛提供一个更加健康和谐的环境，让足球竞赛以及足球运动，得到家长与全社会的认可，提高足球运动的接受度和影响力。

三、完善足球联赛督导工作

小学足球联赛的优化实施是一项系统工程，要想确保实际工作的实施效果，必须构建完善科学的督导机制，积极落实有关文件精神，助推教育事业改革发展。教育主管部门作为小学足球联赛的主要承办方，需要在联赛的组织实施过程当中发挥应有的监督指导作用。首先主管部门先要明确足球联赛的目的以及要达成的效果，以便在此基础之上做好细节规划与落实的工作。提示教育主管部门，需要提高对足球师资培养的重视程度，定期对足球教师队伍进行教育培训，确保学生既能获取的有效性，为学生的专业素质发展提供保障。再次，主管部门要在联赛实施过程当中发挥监督职能，防止竞赛环节有不公平和不公正的情况出现，维护活动的秩序，积极落实奖惩措施。

四、构建足球联赛保障机制

小学足球联赛并非是某个学校的行为，而是有多个学校以及多个部门的参与与协调，才能够确保活动的实施效果。所以在这一过程中，教育主管部门需要强化多个部门的协调沟通工作，建立起完善科学的保障机制，为活动的顺利实施提供多元资源支持。不管是在比赛过程中还是在比赛筹备期间，都需要密切配合，确保资金以及人才的支持到位。在足球联赛结束之后，需要对于获得胜利的队伍实施表彰，起到良好的激励作用。当然日常也要做好校际足球联赛的宣传活动，积极运用传统媒体和新媒体手段进行宣传推广，指出足球联赛活动组织开展的意义和作用，使得足球联赛在整个社会上的影响力得到进一步扩大，为校园足球的创新发展提供有力保障。

足球进校园是我国落实素质教育以及完善体育教育的重要举措，能够有效丰富学生的课余时间，拓展体育课程，让学生拥有健康体魄与增强意志。小学足球联赛活动的开展有助于进一步完善校园足球发展机制，在富有竞争和合作的活动氛围当中推动学生综合全面发展。考虑到小学足球联赛活动的组织实施难度大，涉及面广，所以想要达成目标，必须完善相关的规章制度，健全保障机制，并根据足球联赛实施当中的具体要求进行策略的创新调整。