马晶晶

我市开展的“让学引思”教学模式，是课程标准实施以来的教改浓缩，是基于活化三维目标基础上的高度概括与提炼。让学引思，就是让学生在多元化学习中引导他们善于思考，鼓励他们勇于表达，让学生真正成为课堂上的主人翁，提高课堂教学有效性。教学实践证明，运用让学引思活化课堂教学过程，能让学生享有足够的话语权和学习支配权，让他们在轻松玩学语文的过程中深化理解识记，在快乐表达中激发学习语文的潜能与动力，让课堂充满生机活力，充满浓浓的人文情怀。

一、毛遂自荐演说：秀出自我

让学引思的出发点是给学生自我探知求解的时间与空间，让他们成为课堂上真正的主角。教师多给学生自我演讲的机会，为学生提供可自由表达的时空，利于其在真正说出自己心声中生成丰富感思。学生多自告奋勇登上讲台主动倾诉，能在展现自己口才中增强表达的自信，让他们能够展示自己的才华。

学生毛遂自荐演说能够享有更多的自主表达权。如在《林冲棒打洪教头》教学中，针对林冲与洪教头比武的精彩场面，不妨请学生结合自己的阅读理解，并根据影视片段中精彩画面，建议学生进行自荐演说。很多同学以此为切入点，从“棒打”过程中出发，针对两人在比武中运用的招数和套路，围绕各自的心理活动，主动予以表达。有的同学运用说书的方式再现了当时令人比武的情形，将静态的文字变得富有活力，可谓是动感十足；有的同学则是从心理活动的角度深入揣摩林冲、洪教头在比武中的想法，将林冲的谦让与洪教头的盛气凌人作了鲜明对比；有的同学还穿插了其他的表达素材，尤其对两人之间的招数进行了解读，运用了更多的有特色的动词等等。

教师多给学生搭建展示自我的舞台，多请他们根据自己的理解主动归纳提炼，形成一定的语言表达素材。教师可针对学生在演说中表现，围绕其积极表现予以点评，多欣赏肯定他们的精彩表现，鼓励他们多尽情表达，让他们在备受关注中轻松玩学。

二、畅所欲言倾诉：知无不言

让学引思更加注重培养学生的合作探知能力，注重给学生自己有互动交流的机会。教师多给学生协作讨论的机会，鼓励他们在各抒己见中碰撞思维灵感，生成多元化解题方法。让学生在民主、平等、自由的环境氛围中大胆表达，能让他们在集思广益中博采众长，更好取他人之长补自己所短。

学生畅所欲言倾诉的过程，也是发散思维的有效方式。如在学习杨红樱的《一本男孩子读的书》的时候，为了帮助学生更好理解语篇表达主题，教师不妨建议学生在整体阅读理解的基础上相互交流沟通。教师设计了如下的问题：这本《鲁滨逊漂流记》主要写了哪些内容？通过《鲁滨逊漂流记》你明白了哪些道理？很多同学通过同桌交流、小组讨论等方式进行沟通，结合自己的阅读理解进行深入沟通。以此为切入点，能够让学生享有更多的话语权，能够从中体味到这是一本男孩子必读的书，它能教你学会生存，学会面对困难，学会时常有着勇气，能让你珍惜友谊……很多同学在交流中能主动结合自己的阅读理解进行相互沟通，能够在有效交流中说出自己的认知想法，能够在主动切磋中生成丰富感悟，从而主动融入到语篇和语境中捕捉多元思维灵感。

教师可结合学生的自我理解体验，多给他们创设多元化、趣味性话题，鼓励学生在畅所欲言中深化感悟。教师在学生各抒己见的过程中多深入指导，多给他们相应的提示与引导，帮助他们在主动参与沟通中丰富认知思维，迸发不一样的灵感。

三、各显神通展露：齐学共进

让学引思是一种教学过程，旨在引导学生掌握学习方法，能够灵活运用语言知识。教师多给学生提供展示自我的舞台，让他们在主动探知和积极交流中有针对性说出自己的收获，定能利于其从中积淀丰富感知体验。学生主动展示自己的才华，是检验让学引思成果的有效手段。

学生各显神通展露，是激活学习自信力的有效途径。如在《三打白骨精》的教学中，教师可根据故事发生的情节，要求学生以小组为单位相互合作，引导他们在主动展露才华的过程中释放自己的潜能。有的小组以角色扮演的形式，通过扮演孙悟空、白骨精、唐僧、猪八戒、沙僧等角色来体味他们各自的内心情感世界，让他们通过语言、动作、肖像、心理描写等进行深入切磋。有的小组则是运用分角色朗读的方式理解语篇，从各自的人物内心情感世界中体味其中特有的内涵意义。有的小组则是通过说书的方式再现语篇表达内容，能够从相应的表达中明白人物的思想情感，进一步拓展延伸语篇表达内容等等。

教师多给学生搭建展示自我的舞台，是活化教学过程的有效手段。学生在舞台上主动表达运用，能够切实将学习认知主动转化为实践运用，能够让学生在真正学以致用的过程中喜欢上语文。教师多从学生的自我认知感悟出发，多给他们相应的提示与指导，鼓励他们在多元探知和积极构思中说出自己的理解，让课堂真正凸显生本主义人文情怀。

总而言之，让学，就是要给学生足够的自我独立阅读和探知学习机会；引思，就是要给学生足够自我酝酿思考的时间。让学是前提，引思是归宿，归根结蒂就是要给学生轻松玩学的机会，鼓励他们在真正深度思考的过程中触发思维灵感，在自由学习中懂得语文使用方法，让语文学习成为一件快乐的事！