○通讯员

为深入贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，全面落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展。近年来，武威师范学校附属小学高度重视社会大课堂的开发与利用，以学校德育工作为抓手，在开齐开好思想政治课（道德与法治课）的基础上，组织开展了丰富多彩的少先队体验教育和研学旅行社会实践活动，让学生走出课堂，关注社会；走进自然，关注环境；走出国门，拓展视野。通过系列活动，锻炼了学生的实践能力、团队协作能力，培养了他们的社会责任感和创新意识。

营造书香校园，读书引领成长

近年来，学校以“求真”为核心办学理念，以努力创建“师陶研陶的示范校，求真求实的窗口校，乐学善读的书香校，师生幸福的品牌校”为办学愿景，积极创建书香校园，倡导学生读好书，讲好话，争当新时代好少年。一是坚持开展以“让读书成为习惯，让书香充盈校园”为主题的十个一读书活动（每日熟记一条成语，每周熟记一句名人名言，每周背诵一首古诗，每周精读一篇课外优秀文章，每周召开一次读书交流活动，每周升旗仪式开展一次经典群体诵读活动，每月开展一次图书漂流活动，每个假期亲子共读一本书，每学期师生共读一本书，每年举办一次读书节）。二是利用开放式图书架、班级图书角等开展灵活多样的读书活动。三是坚持开展“家长读书讲堂”“读书之星评选”“书香班级评选”活动和“读书伴我成长”教师论坛活动。四是建立读书奖励机制，对在各类比赛活动中获奖的学生颁发图书奖品。师生共读美文，亲子共读名著，读好书，听党话，跟党走，做好人。与经典同在，跟大师对话，文化接力，智慧传递，校园时时有读书声，附小处处书香浓的良好氛围初步形成。

完善课程体系，促进全面发展

“办特色学校，育合格人才”是学校长期坚持的宗旨，为此，学校全面整合已有的课程特色及丰富的课程资源，努力构建科学完善的真善美课程体系，在开齐开足开好思政课、必修课和“七大板块”的校本课程的基础上，开设了45门多元化走班课程，将每周五下午定为校本自主性课程走班活动课时间。实行小班额分层教学，多角度、多方位培养学生成才。目前，“每周一诗”“国旗下的经典群体诵读”“趣味数学”“好习惯好人生”“少儿围棋”“健康教育”等已成最具社会影响力的品牌课程。开发研制出了适合学校实情的校本课程，并积极付诸实践，有力地促进了学生的全面发展。

加强德育工作，提升文明素养

“活动优先,育人为主”是新时期德育工作的主题。为全面育人,培养创新人才,学校积极开展少先队体验教育活动。学校坚持开展“文明礼仪十项常规”“放学路队歌”“读书护书歌”、吟诵“24字核心价值观”等育真人系列活动，以路队管理为抓手，狠抓学生的文明素养教育，将守规矩、懂规则、明礼仪的良好素养植根于学生心底。

一是通过主题班队会、国旗下的讲话、课堂教学，不断渗透“文明礼仪十项常规”；以校级领导分级抓、班主任全过程抓，课任教师配合抓的形式，促进良好校风校貌的形成。二是在路队行进中诵读经典及学校自创的《路队歌》，将守规矩、懂规则、明礼仪的良好素养植根于学生心底。三是以南校园的墙壁主题文化和北校园的陶园、行知广场等书院式的标志景观对学生进行潜移默化的教育。四是借武威创建全国文明城市契机，以未成年人道德思想建设和核心价值观教育为主线，开展“戏曲进校园”“万人吟诵凉州词”“文明交通志愿者”“科技大篷车进校园”“扣好人生第一粒扣子”“争做新时代好队员”“学宪法讲宪法演讲比赛”等主题实践体验活动。通过系列活动，锻炼了学生的实践能力、团队协作能力，培养了他们的社会责任感和创新意识。

创新研学活动，落实立德树人

开展研学活动，是落实党的十九大精神，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务的创新举措，是培养学生“德育为先”的重要手段，是拓宽学生“能力为重”的重要渠道，是促进学生全面发展的重要组成部分，更是创新校外教育，深入社会实践，积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。

近年来，学校高度重视社会大课堂的开发与利用,积极组织专人对本地地方特色和周边城市的传统旅游景点进行实地勘察、走访，探索出适合青少年研究性学习和旅行体验相结合的校外教育系列研学活动。学校组织小记者团参观百年名校，感受学术魅力；瞻仰革命圣地，体验红色延安；励志研学，寓教于乐。逐步提炼出一系列品牌特色研学活动。即一年级师生“拜至圣先师，诵国学经典”祭拜孔子暨国学启蒙教育；二年级师生“走进军营砺初心，继往开来担使命”参观爱国主义教育基地；三年级师生“感受千年凉州文化，诵唱经典凉州词曲”参观雷台及“凉州词馆”研学活动；四年级师生“缅怀革命先烈，珍惜幸福生活”烈士陵园清明节扫墓；五年级师生“感受千年凉州文化，厚植爱国主义情怀”参观武威市博物馆；六年级师生以“追寻红色记忆，传承革命精神”为主题，参观古浪战役纪念馆。除此之外，学校还组织学生代表与部分教师代表到武威市幸业养老中心，参加爱老敬老植树活动。以上活动的开展，不仅磨练了学生的意志，拓展了学生视野，激发了学生爱家乡、爱祖国的感情，同时提高了他们的社会责任感，也是践行社会主义核心价值观的具体展现。

追寻英雄足迹，传承革命精神。在学校师生深入学习党的十九大报告，开展了以“红旗飘飘·引我成长”为主题的主题教育系列活动后，2018年6月，由学校组织，北京世纪明德公司承办的研学之旅，由四、五、六年级共31各学生和两位教师组团，踏上了前往西安和延安的研学之旅。在延安参观了枣园革命旧址、延安革命纪念馆、延安杨家岭革命旧址，再次接受了红色教育，使心灵受到洗礼。学生们踏着革命先辈的足迹，所到之处，爱国的种子又一次次悄然播下，随着活动的结束，这次爱国主义教育也已在每个学生的心里落地生根。

2019年4月，学校六年级以班为单位走进古浪战役纪念馆，开展了以“追寻英雄足迹，传承革命精神”为主题的红色文化研学活动。此次活动不仅培养了学校师生不畏艰难、勇往直前、敢于胜利的红军精神，更以自己的实际行动向社会证明“红色基因是经得起考验的”！不忘初心，砥砺前行。相信在武师附小这片沃土上，红军精神定能传承和弘扬，红色基因定会代代相传。

走进文庙，开展国学启蒙教育。开展“寻访传统文化”活动，是学校传统文化教育的一个亮点。武威文庙历史悠久，是展示传统文化和国学教育的基地。每年5月，学校将组织一年级全体师生到被誉为“陇右学宫之冠”的武威文庙，开展以“拜至圣先师，诵经典诗文”为主题的祭拜孔子暨国学教育启蒙仪式。在武威文庙大成殿前，礼乐和鸣，学生们在教师的引领下，正衣冠、拜先师、读经典，表达了对至圣先师的崇敬之情和有志于学的美好愿望。通过“拜至圣先师，诵国学经典”研学教育活动，让学生们真切体会传统礼仪之美和传统文化的内涵，教他们明道理、知礼节，进一步感受到祖国传统文化的博大精深，滋养他们儒雅、文明、阳光、自信的公民气质。这些活动对全面增强学生的综合素养，促进学生的认知发展起到了积极作用。

诵唱经典凉州词曲，感受千年凉州文化。悠久的历史，丰富的人文景观，独特的自然风光，孕育出武威灿烂的地域文化，形成了以中国旅游标志马踏飞燕为代表的“汉文化”。每年5月，学校都组织三年级全体师生参观雷台及“凉州词馆”研学旅行活动。在武威雷台威武神气的“铜奔马”纪念碑前，学生们深情吟诵《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？浓浓诗意中，那些羌笛胡歌、边城号角的历史场景仿佛重现。在凉州词话陈列馆，师生们认真聆听讲解，被武威厚重的历史文化积淀所感染，纷纷用笔记录难忘的瞬间。

“雅言传承文明，经典浸润人生。”开展这样的活动，旨在激发师生的爱国热情，感受体验武威悠久的历史和深厚的文化底蕴，让传统文化内化于心，外化于行，培养学生们的人文素养，使学生们在经典诵读中感受快乐，养成健康纯正的审美情趣。

2019年8月28日下午，由省文化和旅游厅、省文物局、市委市政府主办，市文体广电和旅游局承办的纪念中国旅游标志“铜奔马”发现50周年系列活动之研学旅行在武威市开展。学校六年级学生跟随教师来到了拥有1700多年历史、举世闻名的稀世珍宝中国旅游标志“马踏飞燕”的出土地雷台汉墓，开展了参观“凉州词馆”研学旅行活动。孩子们顺着历史的足迹，探寻武威厚重丰富的历史文化资源，感受华夏文明传承的不息脉动。

走出国门，开拓国际视野。2019年7月10日到16日，由武师附小13名小记者和3名教师组成的研学团开启了为期一周的赴新加坡研学之旅,小记者们先后参观了新加坡国家美术馆、科技馆、南洋理工大学、新加坡国立大学、新加坡中央级传媒电视中心——新传媒等，圆满完成了为期一周的研学活动。学生们第一次离开父母，跨出国门，坐大巴、住宾馆、拉行李、过安检，从饮食起居到参观学习，真正接受了一次独立生活的考验，收获了心灵的成长，实现了独立自主的生活能力与交际能力的突破。“读万卷书，行万里路。”小记者团在“游”与“学”的同时,开拓视野,收获智慧,并初步体验了新加坡先进的教育理念,感受到奇妙的异国风情,同时也结识了国际朋友。

综上所述，学校在甘肃省“陇原名师”、特级教师王新民校长的带领下，凝心聚力，开拓奋进，以“求真”为核心，转变教育观念，创新管理机制，在推动学校内涵式发展的基础上，狠抓思想政治教育工作，通过系列体验教育和社会实践活动，在教育教学、体艺卫生、心理健康教育、校本课程建设、德育工作等方面形成了自己的特色，取得了突出的成绩。学校先后被教育部、团中央、省教育厅、团省委等部门授予“全国语言文字示范校”“全国国防教育示范校”“全国优秀少先队集体”“全国足球特色示范校”“全国体育传统项目学校先进单位”“全国活力校园创新奖获得单位”“甘肃省地方与学校课程示范校”“甘肃省快乐校园示范校”“甘肃省中小学心理健康示范校”“甘肃省金色教苑乡村骨干教师研训基地校”“甘肃省德育示范校”“甘肃省优秀体验教育实践基地校”“甘肃省知识产权教育试点校”“甘肃省文明校园”等。今后，学校将不忘初心，砥砺前行，立足求真教育，继续落实立德树人。