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浅析小学班主任如何做好管理工作

2020-11-22覃建松

中华儿女·海外版 2020年16期
关键词:管理方法教育教学班主任

覃建松

摘要:教师是人类灵魂的工程师,对于学生的影响是十分巨大的,而在教师中班主任的作用则更为关键,班主任不仅需要教学,关注学生的学习成绩,还要协调各科任老师和学生,以及学生之间的关系,起到一个沟通桥梁的作用,更重要的是班主任要关注到学生的全面发展,起到良好的规范引领的作用。作为小学生的启蒙老师,如何提升自身素质,采取科学有效的管理方法开展教育教学工作也逐渐成为班主任的重心所在。

关键词:班主任;管理方法;教育教学

随着教育事业的发展,孩子们上学上的越来越早,学生们与教师接触的时间也越来越长,教师对于小学生们生活学习的影响也与日俱增,尤其是班主任。班主任承担着管理班级和学生的责任,班主任的尽职与否也直接关系到小学生们的学习成绩和生活质量。因此,小学班主任何如做好管理工作,促进小学生的健康发展,也逐渐成为了小学教学中亟待解决的问题。要想改善这种状况,就必须认识到小学班主任管理工作的重要性,并找到解决办法。

一、小学班主任工作的重要性

1.有效提升小学生的学习成绩

小学生年纪小,世界观等都还没有建立完全,需要老师和家长进行引导监督,一般孩子越小,越好引领,因此作为老师便可以根据孩子的特性培养学生们的学习兴趣。正所谓兴趣是人们最好的老师,因为兴趣可以使一件枯燥无味的事情变得津津有味,兴趣可以使得一件充满困难的事情变得迎刃而解,所以培养学生们的学习兴趣至关重要。在老师们的细心引领下,小学生们将会逐渐掌握自主学习能力,变得热爱学习,学习成绩自然而然也会大幅度提升。

2.言传身教引领学生全面发展

一个合格的班主任不仅仅对学生的成绩有着巨大的积极作用,更对学生们的德、智、体、美、劳,都有着不可比拟的重要作用,对学生的全方面发展和今后的人生都有着举足轻重的意义。小学生年纪较小,对这个世界充满着强烈的好奇心,但由于心智还未发育成熟,所以辨别是非的能力有所欠缺,而生活中除了父母小学生们接触最多的人便是班主任了。孩子们经常会模仿周边的大人,来融入到自己的行动中去,所以需要班主任严加规范,进行正确的引领,帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,起到一个良好的引领作用。

二、小学班主任管理工作的开展

1.努力提升自身的修养素质

对于小学生来说,班主任在他们的眼里是无所不能的而且是正确的,学生们会把老师的一言一行都看在眼里,同时效仿学习,所以作为班主任,除了要有过硬的文化知识外,还要有高尚的人格品质,在言语和行动上为小学生做好示范作用,在日常的工作生活中,班主任应时刻注意自己的言行举止,不断地提升自身的文化和素质修养,言传身教引领学生们健康发展。

2. 理解关爱学生用心相处

随着时代的发展,小学生们的思想状态也发生了极大的变化,作为班主任,应该与时俱进,主动了解当代小学生们的性格特点,了解学生们的喜好,逐渐的和学生们成为好朋友,让学生接受并喜欢自己,这样才有利于教学的顺利展开。不同的学生因为家庭环境和性格因素的不同,在班级的表现也会大不相同,作为班主任应该认识到每个学生都是与众不同独立的个体,用心观察,在学习生活中应给予学生们足够的关怀和爱, 一视同仁的对待每个学生。

3.选拔培养优秀学生干部

小学班主任的工作是繁杂而琐碎的,不仅要备课教学,还要处理其他一切与学生相关的工作,一个班级往往有着几十个学生,即使老师认真负责,但由于精力有限分身乏术,也常常不能面面俱到及时关注到每一个学生的情况。为了能够更好地开展工作,班主任应该为自己挑选几个得力的助手,培养一些优秀的学生干部,负责维护班级的日常工作。在选拔学生干部时,一定要根据学生不同的特点进行分配,比如在班级比较有威信的可以担任班长的职责,喜欢数学并成绩好的可以做数学课代表,这样才能发挥学生最大的能力,达到事半功倍的效果。

4.重视树立良好班风班貌

一个班级的班风班貌是否优良,直接影响着学生们的学习生活,以及性格的塑造和人格培养。如果这个班級的班风不好,学生普遍不好好学习,不遵守纪律,甚至欺负同学,那么即使想好好学习的学生也会受到消极的影响,导致学习成绩下降。而如果这个班级的班风优良,同学们都乐于助人,爱好学习,尊敬师长,那么即使有不那么优秀的同学,也会在良好的环境下耳濡目染,变得积极向上,逐渐进步。这就是环境对人影响的重要性,因此,作为班主任一定要为学生营造一个良好的学习环境,来促进学生的良好发展。

三、结束语

从小的方面来看,小学班主任的良好有效管理对小学生的学习生活影响是深远的,从大的方面来看,小学班主任的良好有效管理对小学生的全面健康发展也具有重要意义。小学班主任应当是引领和启迪学生的关键人物,所以,不论是班主任还是其他老师,在认识到教师对学生影响的重要性后,都应积极为学生的学习生活创造良好的条件,做好自己本职的管理工作,来促进学生的学习成绩的提升和人身素质的发展。

参考文献:

[1]国魁.浅谈小学班主任如何做好班级管理工作[J].中外企业家,2020(08):173.

[2]冯海菊.浅论如何做好小学班主任班级管理工作[J].中国校外教育,2019(29):32.

广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县板升乡弄雷村红山小学

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