杜树扬

不可否认，学校和家庭之间教育的“不同步”，至今对有些学校来说依然是大问题。曾经，在每周一的班主任例会、学期中的教师论坛、教师漂流随笔中我们经常听到、读到这样的话：“我请专人、专车接送你上学，为你操碎了心，你就考这样的成绩？”“老师，我得忙工作，孩子交给您我就放心了！”甚至，有的家长振振有词地辩解：“我要是什么都会，还用老师干什么……”这让我们不得不反思，如何让家长认识到家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师？如何解决孩子学习缺乏动力，自主管理能力差的问题？如何避免 “5+2=0”的尴尬？如何化解家校矛盾，实现家庭教育功能的最大化？

朱永新教授在《新教育》一书中谈到，“家庭教育由于具有启蒙性、个别性、生活性、随机性、隐潜性等特点，在儿童成长过程中具有非常独特的意义。” 苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”我们深深认识到：学校教育必须获得家长的支持，家庭教育必须依靠学校教育的引领才能实现和谐共赢。

一、 建章立制破难题

我们认真研究上级通知精神，结合新教育实验家校共育行动路径以及市县的“新教育十新”项目要求，立足学校实际，出台了相关文件政策。怎样让家校共育的美好愿景落地？我们经过调研，真正了解到家校教育的瓶颈所在，真正了解到我们学校家庭教育的问题。大家达成共识，组建家委会，成立家长学校，在家校之间打造一座沟通共生的桥梁，让彼此听到对方的心声，形成教育合力，提高教育实效。

学校设立家校共育研究室，下设家长学校、家长委员会和家长聯谊会，形成了家、校、社 “三位一体，立体联动”的多元育人体系，从班级到年级再到校级的家长工作委员会的正式成立，构建了三级家委会管理网络，搭建起了畅通的交流通道。

家长校访，可以直接进入教师办公室交流，可以进入教室听课，可以巡视校园，也可以观察学生的行为规范等。家长参与学校管理，家校协作教育的机制进一步加强。十年来，家委会经历了四届校级委员换届选举，但因为参与见证了学校的发展，每位家委会成员都自觉成为学校工作的宣传员、协调员和教育教学工作的智囊团，成为联系学校和广大家长的桥梁与纽带，为孩子们的成长创造良好的环境。

随着“互联网+”时代的带来，年轻的父母希望能采用新型实用便捷的沟通模式，我们从刚开始的博客到微信、CCTALK网络直播，音、视、听全方位服务，内容从理念引领到方法指导，去真正发挥家庭教育功能的更大效益，让家校携手帮助孩子成就更好的自己，让每个生命更精彩的办学宗旨真正落地……

四年级莹莹同学在日记中写道：“以前，我的学习自觉性比较差、学习习惯也不太好，学习成绩不理想。爸爸妈妈经常对着我大发雷霆，发完火之后，就又各忙各的。自从他们去学校上了几次课，我觉得他们好像变了，他们放下了手机，离开了电脑电视，能够陪我一起读书、一起玩耍了……脾气也变好了，发火的次数慢慢少了。当我做错事时，他们能耐心地开导我、鼓励我……我觉得爸爸、妈妈更爱我了。”我们欣慰地笑了，家校共育终于绽开绚丽的花朵。

二、 家委会活动成为校园常态

我们通过家委会对家长的职业、特长进行调查，建立家长资源库，成立家长讲师团，学校成立教师家育讲师团，外请专家定期培训，发挥家长职业特长，定期开展“家长乐真讲堂”“家育沙龙”等活动。“家长大讲堂”活动弥补了学校资源不足的现状，教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，出现了孩子督促家长做“乐真优秀家长”，家长教育孩子做“乐真好少年”的可喜局面，促进学校各项工作的深度、有序、和谐发展。成长的不只是这些父母、孩子，还有我们的老师。我和另一位老师被聘为县家育讲堂的宣讲员。每年十月到十二月底到各学校、社区宣传家育理念，传授育子之方。

三、 遵循教育规律，有法可循

为了提升家长育子智慧，我们将家校共育融汇到我们教材体系中去，积极研发家育文化课程，以情商体验、信息技术应用、公民教育、中华传统美德教育、《走进莒国》地域文化传承、义工体验等六大领域作为突破口。针对一年级新生家长开设《走进小学第一步》，六年级毕业课程《感恩母校放飞梦想》《喜悦读乐成长》《好家风育英才》《亲子沟通技巧》《提高学生注意力训练》《赏识我们的孩子》等微课程，满足家长的多元需求，注重孩子的个性特色。

四、 多彩活动开启新天地

一个学生、一个教师，如果仅仅生活在校园，仅仅生活在课堂，仅仅阅读教科书，仅仅做参考题，听不到窗外的声音，看不到窗外的世界，这样的老师和学生是难以真正成长的。正是基于这样的共识，家委会精心谋划、细致安排，开启红色研学之旅、植绿护绿、圆梦蒲公英、爱老敬老、传家风立家训、爱运动爱生活、喜阅读乐成长等一系列活动。每年的读书节上课本剧展演、跳蚤市场、好书推介、诗词大会、新父母读书论坛、百家讲坛等如火如荼。他们倡议大家行动起来，把读书作为一种生活方式、一种精神追求，全面推进书香家庭建设。

学校、教师、家庭间建立起立体的读书网络，形成了学校带动教师、教师带动学生、学生带动家长、家长带动社区的全民阅读模式。

行动就会有收获，坚持就会有奇迹。慢慢地，家长的教育方式逐渐改变，亲子关系得以改善，育人环境得到优化;家校教育形成合力，学生素养得以提升，学校教育更精彩。家委会筹划组织的毕业课程微电影登上学习强国平台，我们的课程荣获2016年度、2019年度卓越课程，家校携手让身处“教育磁场”中的孩子们，在家校共育的合力中，绽放生命的最大能量，共生共赢！