刘大斌 王云 李新军

摘要：物理探究实验是有效学习物理的方式之一，探究实验教学有利于学生主体性发展，有利于学生的科学素养和可持续发展能力的培养。搞好探究实验教学要规范实验行为，培养学生良好的实验习惯，在探究实验教学中，学生适时地进行物理学研究方法的教育十分必要。物理实验不仅是“物理学”的基础，也是学生“学物理”的基础，物理实验教学，更是全面实施素质教育的一种最有效的教育形式。

关键词：初中物理；实验教学；素质教育

中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0140

一、探究实验教学全面促进物理课堂教学

1.探究实验教学能加强理论与实践的联系

物理探究实验是有效学习物理的方式之一，教学的目的主要在于给学生学习物理创造一个良好的环境，培养学生学习物理的兴趣，激发学生的求知欲，进而掌握知识发展能力。这种教学方式是在教师引导下，根据学生原有认知水平，通过创设问题情境，调动学生学习积极性，吸引学生注意力，唤起他们的直接兴趣，实现知识和技能的掌握、巩固和迁移。中学生天生好奇、好动，让他们观察、探索有趣味的实验，他们的注意力会高度集中，新奇的实验现象和结果会使他们兴趣盎然。通过动手亲自操作实验，不仅可以满足其探究知识的愿望，更重要的是可以让学生不断体会和尝到“发现”和“克服”困难解决问题获得成功后的喜悦，进而提高兴趣，增强学习的欲望，进而转化为一种热爱科学的素质和心向。……