城镇化进程中农村小学德育管理的问题及对策分析
2020-11-13聂锦添
中学课程辅导·教学研究 2020年9期
关键词:问题及对策
聂锦添
摘要:在社会不断发展的背景下,我国经济正在不断提升,当前城镇化进度也不断加快。在这一社会背景下,我国教学工作有更加广阔的进步空间,其中对于农村小学德育管理工作来说,虽然在社会发展的背景下正在不断优化和完善,但是不可否认依然存在各种问题有待完善。因此,本文将围绕城镇化进程中农村小学德育管理的问题及对策为主题展开分析,通过详细的了解当前农村小学德育管理中存在的各种薄弱环节,提出了促进农村小学德育管理工作顺利开展的可行性对策。
关键词:城镇化进程;农村小学德育管理;问题及对策
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)05-0073
一、针对于农村小学德育管理中存在各种薄弱环节的分析
当前在农村小学德育管理工作中依然存在各种问题有待完善,其中主要体现在以下几点。首先,农村小学德育过程管理有待完善。因为本身农村经济相对落后,以至于德育工作并不细致全面,而且管理不到位。在实际组织德育管理工作中,部分农村小学只是单纯地追求宣传效应,比如雷锋活动、主题班会等,却未能对开展活动的类型进行深入的研究,缺乏系统的管理,在种种不良问题下导致德育过程中管理工作只是注重形式,而不注重内涵,缺乏对管理工作系统科学的了解和认识。其次,农村小学德育课程内容有待完善[1]。当前部分农村小学德育课程存在更新较慢、不全面的缺陷,主要表现在未能开展专项的心理辅导以及重视安全教育工作,学生缺乏安全意识。……
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