贡波姐

四川省阿坝藏族羌族自治州红原县安曲镇小学

一、注重对数学知识的积累和学习，培养良好学习习惯

长期以来，很多藏族小学生对于数学的学习不是很重视，很多学生对于数学的作用认识不清；也有些学生对于数学中涉及到的概念、定义或定理不感兴趣，觉得在做题和考试中用处不大，导致轻视这方面的学习。这种忽视数学基础知识的情况，会产生非常不利的影响，也是造成其学不好小学数学的直接原因。通过对近几年中考试题的分析，笔者发现题目中大约有80%的数学题目都是与课堂所讲的基础知识有关，其考察目的主要是学生的数学学习基础知识水平，剩下的20%的题目才是具有一定难度的，其题目结构也是简单题型的叠加，其考察目的主要是针对学生的数学基础知识综合运用能力。因此，要想让藏族学生真正学好数学，首先是让学生充分理解和掌握这些数学知识，让学生明白数学基础知识与他们的日常生活、考试之间是有非常重要的联系的。其次是督促和养成藏区学生的课前预习、课上听讲和课后复习的学习习惯，只有在长期坚持中积累一定数量的数学基础知识，才能真正提高藏族学生的数学成绩。

二、注重传授藏族学生数学解题方法

在教学中，笔者发现也有很多藏族学生学习非常认真刻苦，知道花时间去练习习题，能自觉完成老师所规定的做题数量，但是往往其数学成绩不是很理想，对这类学生的学习信心产生了打击。……