一、从北京大学校训谈起

校训是一个学校的治校宗旨、历史传统、人文精神诸项内涵的高度集中概括。它往往以言简意赅、富有哲理、蕴涵古典的语言形式表现出来，具有自我激励或催人奋进的作用。

北京大学的校训是：“爱国、进步、民主、科学”。这是1998年北大百年校庆时定下来的，当时经过了一番讨论，最后平衡各方面的意见，定下这八个字。我个人感觉语意表达不错，惟用词稍欠典雅。

我们来看一下兄弟院校的校训。清华大学校训为“自强不息、厚德载物”，此语出自《周易》的“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”一语。据说，梁启超1914年在清华学堂发表题为“君子”的演讲，引用该语鼓励清华学子。南开大学的校训为“允公允能、日新月异”，此语出自1934年在南开创办三十周年校庆纪念会上，张伯苓先生宣布“公”和“能”为南开校训，公即为“公而忘私”“舍己为人”;“能”是指训练青年“文武双全”“智勇兼备”，为国效劳的能力。

中山大学的校训是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，此语出自《中庸》第二十章：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”它是1924年11月11日在广东大学举行成立典礼时孙中山亲笔题写。

从清华、南开、中山这三所大学的校训可以看出，1920—1930年代大学的校训均出之有故、出之有典，富有深厚的历史感和浓厚的文化蕴涵。

再看我们北大校园前身——燕京大学的校训：“因真理得自由以服务”（FreedomThroughTruthForService）。燕京大学为美国新教传教士司徒雷登创办，这句校训一定程度上反映了燕大欲集东西文化于一身、传统与现代于一体的价值取向。……