“看见”
2020-11-06刘腾辉
刘腾辉
【文题在现】
《小王子》中说:“最重要的事情用眼睛是看不见的,要用心。”看,只需要用眼睛;见,必须用头脑和灵魂。请以“看见”为题目,写一篇不少于500字的作文。要求:除诗歌外,体裁不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【思路点拨】
1.“拆字解意”入文题
“看见”既是文题,也是“题眼”。看,事物只要存在就可以用眼睛看到,所以万物都可以入题,同学们还是有话可说的;见,需用心、脑、灵魂,去洞悉事物的内涵,发现常人所未见的事物。从材料中可以看出,写一般层面的事情固然可以,但是容易千人一面。这个文题侧重在“见”字,立意选材应在“见”字上下功夫,能发现别人未发现的,洞悉事物的内涵。
2.紧扣关键巧构思
作文题导言中对“见”的解释是构思立意的关键所在,要求同学们要“独具慧眼”。如果写司空见惯的事情,要出彩就必须在细节描写上下功夫语言要美,感情真挚,才有可能脱颖而出;当然若是同学们能跳出思维窠白,除了关注我们身边的人和事,还可以把目光放到社会层面、国家层面,可以超越时空,关注往事或憧憬未来,等等。
总之,想写好这篇文章,要么选材求新,要么常事见“细”,要么见解求深。应善于发现别人未发现,洞悉稀松平常之事的内涵,真正体现材料中的“用心”“用头脑和灵魂”去“见”。
【佳作一】
看见
安徽省界首市顾集中心学校七(1)班 巩小丽
在我家房屋后,有一棵老榆树。妈妈说:“那是你太公像你这么大的时候种下的,那时我还没出生呢。”我感叹道:“这树都这么老了啊。”
太婆似乎想起什么,笑着摸了摸我的头。
风一吹,老榆树摇晃起来,像一位打着哈欠的老人,睡眼惺忪,树叶“沙沙”作响。
老榆树就像太公一样,是一个慈祥和蔼的老人。
春天,乌黑色的榆树干上悄悄地钻出了青色的嫩芽,远远望去,老榆树就像披上了一层薄薄的绿纱。儿时我和弟弟就在老榆树下逗着刚出生的小花狗,逗得小花狗四处跑,弄得灰头土脸。太公就坐在石板上,笑眯眯地看着我们,还不断叮嘱我们:“跑慢点,别摔着了……”
在夏天,老榆树粗壮的树干上爬满了蝉,“知了——知了——”吵得着实让人心烦,然而当初老榆树上那柔和青翠的芽儿如今已经变成了碧绿的叶片,布满了树的每一个角落。老榆树张开怀抱,尽力为我们撑起一片阴凉;我和弟弟玩累了就靠着老榆树,渐渐地萌生了困意,进入了梦乡。风一吹,吹下了那小小的淡青色的榆钱,落在我们身上,轻柔地为我们盖上了一层轻纱。“这俩孩子,还真是……”太公看着我们摇摇头叹息道。
秋天随着夏天的脚步不期而至,不知何时榆树叶纷纷变黄,开始往下落,像一只只自由纷飞的蝴蝶,最后不约而同地堆积在树下,紧挨着老榆树。我和弟弟一人拿着一只扫帚,开始清理,小花狗就跟着我们跑。“又是一年。”太公靠着榆树叹息。
……
到了冬大,老榆樹还在,小花狗还在,我和弟弟还在,唯独太公不在了。
岁月在无情地变迁,曾经熟悉的场景早已物是人非。
爸妈抱着太公的遗物痛哭不已,悲恸的气息弥漫在空气中。
我们再也看不到太公了。
我和弟弟只能靠着老榆树想太公,因为那棵老榆树就好像太公,就好像太公对我们爱的化身。我们看不见他,只能用心感受太公种下榆树的用意。
恍惚之间,我们似乎看到倚靠在老榆树下的太公微笑地看着我们,依然说着那句话:“你们这俩孩子……”
世上很多东西用肉眼是无法看见的,要用心去感知,方能知其美好。
【点评】
慈祥和蔼的太公就像那棵老榆树一样呵护着“我”和弟弟。作者从春夏到秋冬,细腻地描绘出太公对我们的疼爱和关心。这篇作文题材不新,却胜在细节的刻画,尤其反复出现太公的那一句叮咛,更是打动人心。作者还善于选取“老榆树”这一意象来表现亲情。这也是这篇作文能在众多作文中脱颖而出的原因之一。
【佳作二】
看见
安徽省界首市顾集中心学校七(1)班 孙梦园
“最重要的东西,用眼睛是看不见的。”每每听到他人这样说,我便低下头来沉思。什么是最重要的东西呢?为什么说是“看不见”的呢?我苦苦寻找答案,却百思不得其解。猛然一惊,那脚下的土地,不就是吗?
乍看这方土地,长着黝黑的皮肤,脏兮兮的脸上刻着一道道皱纹,人们走过,无情地烙下了一个个深深的脚印。这些皱纹绝对称不上美观,甚至常受人鄙夷。土地,人们与之相伴,可是又有多少人真正用心去关注过她呢?为了避免与那臭而脏的大地接触,人们穿上了鞋,用鞋底肆意跟压大地而不用担心脚会变得脏兮兮的;人们又造出了车,用滚动的车轮轧过土地,不仅脚上不会有一丝尘士,就连鞋子也是异常干净。人们似乎对这脚下的土地没有丝毫关注,仅仅是肆意地种植不属于大地应有的钢筋或混凝土。人们仍在以给大地“整容”炫耀自己的智慧,这里建有标志性建筑,那边又建起了摩天大楼。不仅如此,人们还大肆地把废水、废弃物侵人士地的肌肤里。土地像是人们的奴隶,她被人奴役了千百年。
但是,看啊——
我脚下的这片土地,竟绵延开来,直抵海洋深处,承载了世界上所有的生命,养有了无限的生机!
春天,大地让她朴素的脸上长出嫩绿色的茶叶。茶农们漫山遍野地采摘着绽放出新绿的小巧玲珑的茶叶。人们尽情地饮用茶水,或细细地呷一口淡茶,从中品出生命的苦尽甘来。到了夏天,大地用她的乳汁哺育着多汁的葡萄,那一颗颗生命的精灵簇挨着一簇,紫红色的皮肤像随时会迸发出鲜活的汁液。农民们滴下晶莹的汗珠,摘下这一颗颗生命的珠宝。放一颗人口,那紫红色的酸酸甜甜占据了你的舌与喉,钻人你体内的每一个细胞,直达心脾。到了秋天,丰收的稻浪在大地上活泼地跃动。大家尝到了丰收的喜悦,露出了真切的微笑。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”我也在大地那里学到了一切,当我摔了一跤,便是大地最朴实的见面礼,她告诉了我生命历程中会时有困难。
我们都是大地的子孙,无论她多么苍老,我们生于土地,也将归于土地。
“地势坤,君子以厚德载物。”在她无华的外表下,在她宽厚仁慈的胸怀中,广袤、厚重的大地孕育出人类深邃的思想、灿烂的文明。我终于看见了大地,我用精神与灵魂拥抱大地。
【点评】
这篇作文角度新颖,选取了常见而容易被我们忽视的大地为写作对象。作者把人类对土地的攫取和土地对人类无私的馈赠两相对比,呼吁人们用心去体察大地,呵护我们共有的立足之地。文章没有生硬地说理,而是用细腻的笔触表现出大地默默无私的给予。文章语言生动,叙述富有条理。