爱国主义教育融入军校大学物理课堂
2020-11-02杜启明
中国应急管理科学 2020年2期
关键词:思政教育
杜启明
摘要 “课程思政”是国家大力倡导的课程教学改革措施。军队院校作为为部队培养军事人才的摇篮,思政教育非常重要。本文拟以军校大学物理课程中融入爱国主义教育做出有意义的探讨。
关键词 思政教育 爱国主义教育 军校 大学物理
为了实现“高校全程育人、全方位育人,开创我国高等教育事业发展新局面。” [1]党中央大力推动“课程思政”建设。“课程思政”是一场具有划时代意义的课程教学改革措施。旨在通过优化课程设置,修订专业教材,完善教学设计,加强教学管理,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一[2]。军校作为为部队培养人才的摇篮,其课程设置范围比较广,既有科学文化课程,也有思想政治类课程,还有军事类课程。为了培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,思想政治教育的途径需要扩展。本文拟以大学物理课程为例,拟以军校大学物理课程融入爱国主义教育作出有意义的探讨。
一、扩展爱国主义教育的实施途径的必要性
1.爱国主义教育是增强民族凝聚力的重要举措之一
中国是文明从未中断过的国家,有着无比辉煌的历史,也有着被欺凌的苦难岁月。在中华民族漫长的历史中,爱国主义都发挥了非常重要的作用。每当有外敌入侵的时候,有永垂青史的抗敌将领,有“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的爱国诗人和坚决主张抵御外敌的爱国志士,有面临强敌视死如归的无名英雄,有“有钱出钱,有力出力”的平民英雄。……
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