人文精神和绿色化学渗透的高中化学教育
2020-11-02贾宝旗
中国应急管理科学 2020年2期
贾宝旗
【摘要】化学是一门长盛不衰的科学,它始终走在各个学科的前沿。高中化学教育中渗透人文精神和绿色化学理念具有非常重要的意义。教育者要不断增强自身的整体素质,力争在培养学生人文精神和绿色教育的方法上寻求创新,加强人文精神培养的深度与广度,真正做到人文精神和绿色教育在高中化学教育中的全方位、多角度的渗透。
【关键词】高中化学教育 人文价值 绿色化学
高中化学教育并不仅仅是进行知识的传授,更要对学生的人文精神和绿色教育进行培养,以激发学生热爱化学的兴趣,提升创新能力。
1.高中化学中所蕴含的人文价值
1.1化学中体现出了丰富的辩证唯物主义思想。在化学中有着丰富蕴含了辩证唯物主义思想的内容,它们体现出了辩证唯物主义物质观、辩证唯物主义运动观、唯物主义辩证法联系观点和发展观点、质量互变的规律、对立统一规律等等。在化学教育中可以利用丰富的化学内容来从构成物质微观粒子的物质性、物质形态和种类的多样性和统一性、物质结构的层次性方面对学生进行编制唯物主义物质关进行教育。通过对化学反应以及各种反应类型知识的教育能让学生认识到运动的多样性,而通过原子观点、化学键观点和能量变化观点又可以让学生认识到运动的统一性,最终让学生明白运动的多样性和统一性。量变质变规律在化学运动中有着极为明显的体现。……
登录APP查看全文
