庞学铨

如何理解休闲教育

所谓休闲教育，是通过不同方式的教育行为，引导人们树立正确的休闲观念，掌握必要的休闲技能，以便进行适合于自身的休闲活动，获得愉悦的休闲体验，进而提高生活品质和生命质量。一般而言，休闲教育包括大众休闲教育与学校有组织的休闲教育两类。两者都以教授和推广休闲相关知识和技能为主要内容，但教育的对象、目的和方式则有所不同。大众休闲教育以全体国民为对象，主要目的是引导人们树立恰当的休闲观，正确认识休闲价值，学习与提高人的休闲能力与技能，以便能更好地休闲，提高个体的休闲质量。其教育的方式则可以较灵活多样与大众化，诸如短期培训，家庭、同事、朋友或休闲群体内部交流讨论，在休闲活动中学习等。学校有组织的休闲教育以在读大中小学生为对象，其中又可以分为休闲素质教育和休闲专业教育。休闲素质教育的目的与大众休闲教育类似，不过通常以校园文化的形态与方式呈现出来;休闲专业教育则以休闲学及相关专业学生为对象，目的是培养休闲理论、休闲管理、休闲规划、休闲服务和休闲产业等方面的科研、教学和从业人员。大众休闲教育与学校有组织的休闲教育彼此关联，相互影响，共同促进和提高国民休闲水平和休闲生活质量。

随着社会经济的发展和国民生活水平的不断提高，近年来我国休闲产业得到快速发展，休闲理论研究也受到较高程度的重视，相应地，也在一定程度上促进了休闲教育的开展与进步。……