聂文燕

(淄博职业学院，山东 淄博 255314)

随着社会越来越进步，人民对生活和生产水平要求越来越高，社会对高技能人才的需求也一直呈现水涨船高的态势。在当今职业教育领域中，全国职业院校技能大赛是教育部联合多个部门共同举办的一项面向国内职业教育院校的竞赛活动，是我国职教界的年度盛会。从赛事肇始至今，已走过了12年的历程，大赛逐渐发展成为专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的全国性职业院校技能赛事[1]。2009年，教育部提出“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，技能大赛几乎成为衡量职业院校教学水平的一项评价指标。借助大赛平台，众多职业院校骄子成长为行业能手；众多企业与学校得以携手并进；诸多职业教育改革得以展现验证[2]。通过竞赛，锻炼学生的团队协作能力，促进实验操作技能的掌握；检验学校教学水平，促进教学质量提升；促进产教结合，增强校企合作，最终为社会输送大批高技能型人才[3]。选手的选拔和培养工作是技能大赛工作中持续时间最长也是最的关键的部分，本文针对大赛选手的选拔和培养策略进行了探讨，目的是筛选和培养出更优秀的高素质选手。

1 选手的选拔策略

大一新生刚一入学，便可发放技能比赛通知，并组织指导老师去各班进行宣讲，介绍参加全国高职工业分析检验技能大赛的意义及选拔选手的规则，组织有意向的学生进行初步报名。……