崔英健

摘 要：近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善。在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求。而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，对于小学低年级数学来说，老师要充分明确其教学目标以及教学任务，让学生的数学能力在学习过程中能够得到真正的提高。由于数学本就是一门逻辑性极强的学科，而传统的教学方法不利于培养学生的思维能力和核心素养，因此，优化课堂设计是当前老师需要完成的目标，以此构建小学低年级数学高效课堂，从而有效地引进人工智能这一教学方式。

关键词：人工智能;低年级数学;策略

虽然说素质教育在如今的教学中已经逐渐趋于成熟化，但应试教育的影响还是非常深重，很多老师的教学都带着功利性。那么，在小学低年级数学的教学中，高效课堂的构建是基于当前教育的构建，老师要基于我国信息技术的发展，将人工智能运用于小学低年级数学的教学中去，从而为学生营造良好的课堂氛围，提高学生的综合素质，促进小学低年级数学的发展。

一、人工智能在小学低年级数学教学中应用的意义

第一，培养学生良好的自主学习习惯和能力。教师可以通过互联网，把教学内容分享给学生，以便学生下载，反复观看教学内容。在这一过程中，学生通过人工智能独立自主地学习，可养成良好的自主学习习惯和能力。……