庞永清

摘 要：高校实验室是现如今每个高校中培养科研型人才和进行创新研究的重要场所，因此，保障实验室环境的安全、构建开放健康的实验室尤为重要。对高校实验室进行科学、安全、有效的管理能够在很大程度上提高实验和科研工作展开的质量和效率。现如今，对高校实验室进行安全管理不仅仅是高校教育改革的重要目标，也是如今高校培养创新性人才的必然要求。传统的高校实验室管理方式需要适应网络信息化快速发展的需要而做出改变，如何对高校实验室进行科学有效的管理一直是高校现代化教育领域中非常受欢迎的研究课题。本文通过对目前高校实验室管理工作现实情况的剖析，深入探索和寻找管理高校实验室的有效方法，从而进一步深化这一课题的研究，力求能使这一研究找出更好的、可行性的方案。

关键词：高校实验室;安全;科研;管理工作

高校实验室作为众多高校内主要进行实验教学和研究科学技术的场所，在这里需要进行众多科研活动[1]。近年来，由于国家对教育和科研工作的大力支持，越来越多的高校在进行扩展招生，随着学校生源和教育研究资金的涌入，许多高校都对实验室建设提供了大量人力、物力、财力。高校实验室集中了众多设施仪器、化工实验材料和可供实验的物资，每当一些高等学校发生实验室事故时，都能够引发社会上人们对于事件的高度关注。因为实验室事故不仅会损坏某些实验室设备，还会使得实验室的科研人员、工作人员、学生和老师的身体和心灵受到伤害，非常让人沮丧。很多学生都是经过十多年的努力才能最终考入自己心仪的学校，其中许多是国家日后发展的支柱人才，每个实验室事故的受害者都是全国性的损失。因此，出于对实验安全的考虑，对实验室进行科学有效的管理越来越收到学校领导和社会众多人士的关注。

1、现实中高校实验室管理工作的具体情况

1.1高校实验室安全管理意识浅薄

高校实验室的安全监控问题在很多高校中并没有受到足够的重视，很多高校领导更多地重视学校的科学研究和教学工作，并不太过问实验室安全管理的相关事宜。实验室安全管理在信息现代化建设的过程中，需要很多资金和人力资源的投入，实验室的设施需要进行编号，每一次的使用和租借都需要用电脑系统进行有效记录。此外，实验项目也需要进行报备、审批、进行安全性测评后才能操作，对于实验员也要了解实验安全注意事项。例如，二零一二年二月十五号在南京大学实验室曾经由于实验指导教师擅自离开，从而导致在实验进行的过程中发生甲醛泄漏，随后实验室飘出白色气体，师生立刻进行了紧急疏散[2]。

1.2高校实验室污染物处理不当

高校实验室的实验污水中含有很多有害物质，其中包括重金属、酸碱、消毒剂、有机溶剂和其他一些放射性物质[3]。这些没有经过严格消毒和净化的污水如果直接进行排放，势必会给人类身体健康、生命安全带来严重的危害。现如今，许多高校实验室管理人员由于安全意识不高，对实验室污染物处理不当，在污水产生和处理的过程中有所疏忽，很容易把含有有害物质的实验污水通过城市污水管道排放到自然环境中。

1.3高校实验室的防范风险的体系不健全

很多高校实验室都没有建立统一的防范风险的体系，容易造成当发生突发危险时，防控不及时。许多防范风险的制度落实不到位，甚至很多防范实验室风险的管理制度存在着很多不合理的地方。例如，二零一一年十一月十七号的早上四点左右，暨南大学教学楼内一间有机化学室骤然发生火灾，火势一度很难得到控制，并将范围扩大到了第二层和第三层教学楼，从而再次引发更严重的火灾，起火原因经调查初步怀疑为化学药品反应或电线短路[4]。由于防范风险的体系不健全，给周边人类生存环境的带来了极大的危险。

2、高校实验室安全管理的实用可行性方案

2.1要提高高校关于实验室安全管理的注重程度

高校实验室的安全管理在没有得到高度重视的情况下，会给学校周边的居民生存安全带来极大的危害。高校实验室内存储着一些实验所需要的容易引发火灾或容易产生爆炸的材料，各种不同的实验仪器的连接也给实验室电网线路带来了复杂和各种不安全的隐患，从而在很大程度上提高了发生实验室安全事故的概率。在这样的现实情况下，高校实验室需要严格遵守安全防护标准，精细到每一个防护措施的执行，以保证师生按规定、按步骤进行安全实验，以保障学校实验室内师生和高校周边居民区的生命和财产安全。

在提高实验室安全管理的工作内容上，相关人员要加强安全防护意识，提高对于实验室安全问题的关注度。高校有关方面的管控领导和实验室操作员、进行科研项目试验的学生都应该沿革遵守高校实验室安全管理制度的有关文件内容，积极向在校学生和具体参与实验室实验工作的人员进行实验室安全的重要性的传达，让大家意识到规范有效地管理高校实验室的具体原因[5]。增强实验室安全管理的工作人员的认识不仅能够增强他们的职业责任心，还能确保实验室安全管理工作得到更加有效的开展。

2.2优化和完善高校实验室安全管理制度

要优化和完善高校實验室安全管理制度，首先要增强高校实验室安全管理工作的规范性，明确各个相关工作人员的职责，以确保在制度规范下实验室安全管理工作能够顺利进行;其次，要定期对实验室安全管理的工作人员进行危险防范培训，挑选有责任心、有耐心的工作人员从事实验室管理工作。实验员和进行科研工作的师生，要叮嘱他们实验过程中要注意安全，要求他们熟知高校实验室安全管理制度，具备对实验流程的熟练操作能力。此外，实验员对于安全防护措施，实验问题的发现及处理等内容，都要有足够的理论认识和实践经验。

高校实验室作为学生探索知识，进行科学研究，寻找未知元素的主要场所，不能够成为结束他们花样人生的地方，而应该成为他们科学梦想的起点，成为见证他们实验成果的地方。建立健全高校实验室安全管理制度，是在某些已经发生的安全事故的基础上不断推进和补充的。为了避免之后再发生此类事故，高校一定要引以为戒，严格要求学生遵守制度条款，定期进行实验室检查，发现不合理的地方要及时和校方沟通解决。鼓励学生多多建言献策，把实验室安全管理工作落到实处，相信未来一定能够建立起完整、有效的实验室安全管理制度。

2.3高校实验室要采用科学的实验污水处理方法

实验室污水对人类身体和周边自然环境有着严重的危害，并且由于高校实验室废水具有数量少、危害性强，污水中成分多样等特点，污水中的有害物质很难被降解，可以会长时间存在于附近的空气和土壤中。甚至有些实验室污水中的有毒物质会在降解过程中存在二次污染的危险，更加可怕的是存在通过食物链进入人类身体从而产生毒害的可能性。由此可见，高校实验室要采用科学的实验污水处理方法不单单是实验污水处理操作者的责任，也是高校实验室安全管控的一个主要着眼点。因此，需要根据不同的实验等级和实验污水排放方式，来确定不同的实验污水排放标准，从而选择出合适的实验污水处理方法。实验污水如果没有经过合理、科学的处理，会对人体造成极大的危害，因此高校要具有保障生态环境安全的意识，从大局观长远看待实验污水处理的问题，多角度、全方位、宏观地认识到科学处理实验污水的重要性，降低和避免对学校周边环境造成影响和损害[6]。

实验室要采用现代化科学的实验污水处理方法，更加更加有效、合理地达到污水排放标准。实验室产生的废水的排放需要有多个集水池进行收集，进行有效的系统处理，而且排水系统要定期让工人检修维护，定期对堵塞集水池的杂物垃圾进行处理。对于净化后需要排放的污水进行现场取水样，化验分析，检测排水的污染物指标是否超标。根据环境保护政策及环评的要求，必须将污水进行收集集中处理达标后才允许排入市政污水管道。

3、结语

综合本文论述，对于现如今高校实验室的安全管理，需要学校领导和实验室人员的共同努力，考虑到目前高校实验室安全管理的现实情况，需要积极寻找可行性方案来保障实验室安全运行，这对于维护实验室科研工作者和周边居民的生命安全具有重要意义。要加强高校实验室的安全管理，应着重完善高校实验室安全管理制度，增强高校对于实验室安全管理的重视，采用科学的实验污水处理方法，从而创造出开放、高效、科学的现代化实验室，相信未来在众多实验员和教育工作者的努力下，能够为高校实验室安全管理工作提供更加广阔的发展空间。

参考文献

[1]吕长平，周凤莺，欧阳中万，邬克彬，蔡鑫萍，何喜.高校实验室安全管理体系内涵浅析[J].高教学刊，2017，（23）：155-157，160.

[2]李国斌，周智华，周虎，申少华.高校实验室安全管理的探索与实践[J].广东化工，2017，44（10）：226-227.

[3]肖源，张卯，吴照亮.高校实验室安全管理体系构建与实践[J].實验室研究与探索，2019，38（8）：286-290.

[4]韩丽曼，金敬福，黄莲，于庆宇.加强高校实验室安全管理的探讨[J].高校实验室工作研究，2018，000（002）：P.85-87.

[5]王杰，王士国，任佳，田璐.新形势下高校实验室安全管理体系建设探索与实践[J].实验技术与管理，2019，36（7）：235-238，252.

[6]张甜甜.高校化学实验室安全管理探讨[J].开封教育学院学报，2016，36（8）：132-133.