林亦斌

一、农村家庭教育的现状

本镇是新会西南部的一个边陲城镇，是一个背山面海而又幅员辽阔的地方，过去人们主要从事渔业海产捕捞、农业种养、家禽畜牧养殖等，素有“靠山吃山，靠海吃海”的历史。随着改革开放，经济发展了，人们家庭收入不断提高了，家庭教育观念和方式也发生了变化，但也面临着一些新情况和新问题。

1.家庭教育环境的基本现状

由于地理位置的因素，本镇学生家长的职业以农民、渔民居多，农村户籍学生约占八成，其中有二百多渔民子弟学生，其成绩不尽如人意，个体户的子弟學习成绩也较差，父母的职业是机关干部或是教师、医务工作者的学生成绩最好。渔民及种养业家庭靠辛勤劳动，一部分家庭富裕起来，但由于家长经常长时间出海捕捞或经营业务，对子女缺少管教或过度溺爱，放任自流，导致一些学生经常进出电子游戏机室、桌球室，甚至酒吧等营业性娱乐场所，容易造成这些孩子思想走向早熟和不良行为的发生。

2.家长的教育观念和教育方法

农民、渔民学生家长的文化水平普遍比较低，没有什么儿童教育心理学方面的知识，教育的方法简单粗暴，孩子有问题，或者认为孩子是我的，想打就打，想骂就骂，对孩子的教育缺少正确的方法。还有一些家长片面地认为，我的任务就是给孩子提供吃穿，教育子女完全是学校的事情。

二、家庭教育现状的原因分析

1.重经济轻管教

一些家长为了赚钱……