加强心理环境建设 提高部队管理教育有效性
2020-10-21张涛
青年生活 2020年1期
张涛
摘要:社会的变革,竞争的加剧,价值观念的冲突,利益格局的调整,使部队所处的环境发生了深刻的变化,这种变化广泛地影响着部队官兵的思想观念和心理状态,新形势下青年官兵的心理问题明显增多。通过了解部队心理环境建设的内涵,充分认识部队加强心理环境建设的重要意义,掌握用心理环境改变官兵心理的方法,积极主动地做好部队管理教育工作。
关键词:心理环境 管理 教育
心理环境是存在于人脑中对人的行为产生影响的一切环境,是观念的环境。早在上世纪30年代,格式塔心理学派代表人物勒温就论述了心理环境的基本思想。勒温从人与环境的关系中去研究人的行为,认为要了解或预期人的心理行为,就必须了解当时整个情景中的各种心理事件,比如人的动作、情绪、各种表现等等,即当时的完整结构和人的状态以及心理环境的状态。在主体将客观环境转化为观念环境的时候,经过了主体与客体、生理与心理的相互作用、相互转换的过程。客观事物作用于大脑,经过大脑的分析、综合的加工改造,主动地把客观的东西内化为主观的东西之后,便产生了主体的各种心理活动。这些心理活动在主体心理时空又经历了反映者内部特点的折射、扩展、积累、反馈,就形成了以观念形式表现出来的心理环境。
生活在军营中的广大官兵是社会人群的一个重要组成部分,时刻与外界环境进行精神、物质和信息等各方面的交流。……
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